В учебном пособии даётся представление о геохимических барьерах, в том числе техногенных и искусственных, рассмотрены их основные классификации и возможности использования для охраны окружающей среды. Приведена характеристика природных и техногенных геохимических барьеров, рассмотрена их роль в миграции загрязнителей и решении ряда экологических проблем горнодобывающей, нефтедобывающей промышленности, металлургии и строительства.
Представлен опыт реализации разработанной методики создания искусственных геохимических барьеров для решения проблем окружающей среды. Приводится расширенное резюме на английском языке.
Издание предназначено геологам, географам, геохимикам, экологам, студентам геологических и экологических специальностей, а также широкому кругу специалистов в области охраны окружающей среды.
Рассмотрены закономерности геохимической эволюции гранитоидного магматизма ряда регионов страны (Украинский и Балтийский щиты, Урал, Памир, Тянь-Шань, складчатые области юга Сибири). На основе обширных аналитических данных, петрохимических и геохимических трендов обсуждаются условия формирования и генетические различия гранитоидов, отражающие особенности магматической дифференциации, процессов метасаматоза, состава и эволюции крупных блоков литосферы в связи с главными типами геодинамических обстановок.
В книге рассмотрены вопросы биохимической гетерогенности биосферы, космические ритмы изменчивости живых органических систем, системная организованность биогенного цикла химических элементов.
Книга рассчитана на биогеохимиков, биологов, специалистов по сельскому хозяйству, врачей.
В книге популярно рассказывается о жизни и происхождении рыб Белоруссии, приводится описание с цветными иллюстрациями более 60 видов, а также рассматриваются вопросы охраны и рационального использования рыбных запасов.
Книга адресуется широкому кругу читателей, рыболовам-любителям, а также специалистам-ихтиологам.
В учебнике приведены современные сведения о систематике прокариот, их строении, регуляции метаболизма, освещены вопросы наследственности, изменчивости, экологии микроорганизмов, определения их численности и изучения активности в природе с помощью различных методов. Представлены методы отбора проб почвы, воды, воздуха, биологических образцов, затронуты проблемы загрязнения природных экосистем и возможности самоочищения, рассмотрена роль микроорганизмов в эволюции биосферы, даны рекомендации по их практическому применению. Для студентов биологических специальностей университетов.
В книге известного советского историка науки К. М. Завадского рассматривается развитие эволюционной биологии за шестьдесят лет, истекшие после выхода в свет «Происхождения видов» Чарлза Дарвина.
Данное учебное пособие включает основы современной биологии, сжато изложенные в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом 2010 года. В содержании книги нашли отражение наиболее современные сведения по важнейшим разделам биологической науки, включая знания об основных уровнях организации живой материи, биоэкологии, теории эволюции, антропологии. Фактический материал подобран в соответствии с профессиональной направленностью учебного пособия. Содержание книги отражает не только фундаментальные основы, но также динамичность и проблемность биологических знаний, готовность современной биологии к обновлению и дальнейшему развитию. Представлены список рекомендуемой литературы, два указателя.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям «Экология и природопользование», «География» и «Картография и геоинформатика» в университетах и других вузах.
В жизни насекомых чрезвычайно большую роль играют запахи. Общаясь между собой при помощи пахучих молекул-феромонов, шестиногие «рассказывают» об источнике пищи, образуют брачные пары, охраняют свое жилище, метят «владения». О том, как ученые разгадали тайну химического языка насекомых, синтезировали феромоны в лабораториях и разработали способы их практического применения, узнает читатель этой книги.
Ее с увлечением прочтут те, кто интересуется прикладной энтомологией и вопросами охраны окружающей среды.
В книге 250 необычных открытых задач для продуктивного развития ума. Все задачи удивляют, тренируют навыки изобретательского и исследовательского мышления.
Они предназначены для креативных разминок учеников средних и старших классов, для дополнительного образования детей и взрослых.
Читателям предлагается думать, сопоставлять факты, анализировать, предлагать идеи, выдвигать гипотезы и оценивать их, делать предположения и выводы.
Книга охватывает основные темы школьного курса биологии в соответствии с примерной программой, разработанной по ФГОСу. Адресуется учащимся основной школы, учителям для расширения и активизации учебного процесса, а также детям и взрослым, которые любят «пошевелить» мозгами.
Книга представляет собой очерк истории и современного состояния основных разделов учения о виде, разбирается вопрос о сущности вида как особого уровня организации живой материи, дается представление о типах видов, о целостности и структуре вида, излагается теория внутривидовых отношений и рассматриваются пути видообразования.
Издание рассчитано на биологов — научных работников, преподавателей высших и средних школ, студентов и аспирантов.