В статье анализируется поведение должностного лица, всегда приспосабливающегося к мнению и позиции старшего руководителя. Автор показывает положительные и отрицательные стороны деятельности подобного чиновника, анализирует причины и условия, способствующие атмосфере конформизма в аппарате органа управления. Автор приходит к выводу о снижении эффективности управления при его осуществлении приспособленцами, о нарушении прав подчиненных и клиентов такими служащими в угоду позиции руководства, о наличии у них конфликта интересов между добросовестным исполнение своих обязанностей и корпоративным правилам поведения. Кроме того, в статье сопоставляются такие понятия как «дисциплинированность» и «приспособленчество»
В аналитическом отчёте представлены результаты социологического исследования эффективности наружной рекламы в городском пространстве (на примере Ульяновска).
Цель работы — выявить психологические, когнитивные и креативные факторы, определяющие успешность восприятия коммерческой и социальной наружной рекламы, и разработать практические рекомендации для рекламных агентств. Эмпирическую базу составил опрос 483 жителей города. В исследовании использованы модели AIDA, концепция эмоционального и когнитивного компонентов, а также положения гештальт-психологии. Основные результаты: выявлено преобладание негативно-индифферентного отношения к рекламе, установлена зависимость доверия и запоминаемости от возраста, дохода и психологической установки респондентов, построена типология аудитории по частоте внимания. Разработаны конкретные рекомендации по повышению коммуникативной эффективности рекламных сообщений с учётом выделенных критериев.
Вклад авторов:
Голудин И. А. — координировал исследовательскую работу, обеспечил интеграцию теоретических подходов и эмпирических данных. Провёл анализ когнитивных критериев эффективности социальной и коммерческой наружной рекламы: выявил факторы запоминания, доверия к информации (скидкам, цифрам, призывам), а также показатели побуждения к действию. На основе полученных результатов сформулировал практические рекомендации для рекламного агентства.
Шигаев А. А. — исследовал психологические характеристики восприятия наружной рекламы: частоту и избирательность внимания, уровень доверия, эмоциональные реакции, оценку насыщенности среды и предпочтение форматов носителей. Разработал типологию респондентов по частоте обращения внимания.
Новичкова А. А. — определила креативные критерии эффективности: проанализировала факторы творческой социальной рекламы, оценила результативность семи креативных приёмов, выявила главные барьеры для креативности (шаблонность, однообразие) и приоритетные социальные темы с точки зрения горожан. На основе полученных результатов сформулировала практические рекомендации для рекламного агентства.
Крайнова В. А. — разработала теоретико-методологическую рамку исследования, операционализировала ключевые понятия, провела типологический анализ аудитории на основе внимания и доверия к наружной рекламе.
Оценка: 5 (отлично)
Цель настоящего исследования состоит в комплексном теоретико-эмпирическом исследовании институциональной доступности и функциональной эффективности двух уровней профессионального образования – среднего специального (СПО) и высшего (ВО) – в контексте субъективных оценочных суждений российской молодежи, детерминированных социально-экономическими, демографическими и институциональными трансформациями 2015–2025 годов, а также в разработке и валидации системы целевых коммуникационных продуктов (информационный буклет, видеоролик, мультимедийная презентация), ориентированных на оптимизацию информационно-образовательного взаимодействия с молодежной аудиторией и повышение уровня их осведомленности о доступных образовательных траекториях.
В статье предпринята попытка методологической ревизии логики экзистирования человека и бытия культуры в контексте их погружения в формат Мегамашины (Меги) в её нейросетевом / цифровом исполнении. При этом фокусом рассмотрения является сфера смыслов или «универсального модуса культурной жизни». Показано, что такой переход от прежних оснований смыслопорождения (религиозных, национальных, идеологических, этико-эстетических) оборачивается замыканием траекторий культурной динамики, равно как и антроподинамики на феномен «пустоты». Подобный сдвиг обусловлен потерей человекоразмерных критериев жизни (У. Эко). Отсюда - кажимость (Ж. Бодрийяр), а то и бес-смысленность происходящего (Б. Хюбнер). Итог всей этой эпопеи - ничто иное, как утешительный «киндер-сюрприз» (С. Жижек) или сгущенный новый смысл присутствия человека в поле сверх-интеллектуальной, цифровой и гипер-потребительской культуры.
В статье рассматриваются основные законодательные акты, регулирующие бракоразводный процесс в послевоенное десятилетие. Выделяются факторы, увеличивающие его вероятность, анализируются причины развода и его последствия для членов семьи и для общества. Раскрываются особенности бракоразводных процессов в Донбассе. Выявлены факторы, тормозящие разводы, что в итоге приводило к снижению общей численности бракоразводных процессов в регионе и стране.
Уровень социальной дифференциации населения формирует глубину социального неравенства и отражается в изменении значения децильного коэффициента. Увеличение значения данного показателя приводит к социальной нестабильности общества, ограничивает личностное развитие человека и снижает качество трудового потенциала. В связи с этим необходимо систематизировать факторы и меры регулирования роста значения децильного коэффициента, а также проанализировать его текущее значение в современных реалиях.
Настоящая научная статья посвящена анализу и обобщению опыта государственной политики по поддержке многодетных семей в России. Рассматривается актуальность проблемы бедности среди многодетных семей, особенности социальной защиты и финансовой поддержки этой категории населения. Исследуются проблемы, с которыми сталкиваются многодетные семьи, в том числе недостаточность социальных льгот, усложненные условия трудоустройства и образования детей. Приводятся данные о системе государственных мер, направленных на улучшение положения многодетных семей в современном обществе, и оценивается их эффективность. Статья также обращает внимание на опыт стран Евросоюза в борьбе с детской бедностью и социальной изоляцией. На основе проведенного анализа выводится необходимость развития информационно-аналитической инфраструктуры и повышения объема государственной поддержки многодетных семей с целью улучшения их жизни и обеспечения равных возможностей для детей.
В статье представлен опыт экологического образования обучающихся в процессе планирования и реализации профильных экологических смен в детском оздоровительном лагере. Систематическая работа с обучающимися проводится на базе учреждения дополнительно образования «Центр детский экологический г. Челябинска», при котором организована работа клуба юных натуралистов «Юннаты-74». Профильные экологические смены обеспечивают занятость обучающихся в каникулярный период - весна, лето, осень и зима. Посещение обучающимися не только занятий на базе Центра детского экологического, но и всех профильных экологических смен в лагере обеспечивает реализацию принципов непрерывного экологического образования, определенных законодательной и нормативной базой Российской Федерации. Разработка и планирование содержательной части каждой из четырех смен осуществляется не только педагогами Центра детского экологического, детского оздоровительного лагеря «Солнечная поляна», но и активом клуба юных натуралистов. На примере смены «Соавторы лета», проводимой в весенний период, в статье представлены и описаны виды деятельности обучающихся - членов актива клуба юных натуралистов - по разработке содержания предстоящей летней смены. Данную деятельность обучающихся авторы статьи рассматривают как социокультурную деятельность, направленную на формирование ценностных установок и ориентаций обучающихся, их социокультурных потребностей, к которым относятся экокультурные потребности.
В статье рассмотрены общие сведения о возможных инструментах преодоления стрессовых ситуаций в профессиональной среде, что описывает возможность преодоления трудностей со стороны установки или применимой копинг-стратегии в той или ной ситуации. Воспитание, ценности, первичная модель поведения - влияют на наши способы достижения желаемого, что сказывается на человеке как морально, так и физически, что составляет открытым вопрос о психологических стратегиях во взрослости. Копинг-стратегии являются аспектом психического здоровья, так как умение преодолевать и справляться с трудностями имеет эффективные внутренние установки и стратегии копинга у людей в различных ситуациях. Современный мир сталкивается с постоянными вызовами, что отражается на людях в рабочей среде, психологические изучения преодоления стресса направлены на поддержку людей и сохранения здоровья в условиях стресогенных факторов, а далее и улучшения качества жизни. Формат и разнообразие применимых коучинг-механизмов при преодолении стресса показывает актуальность для исследований и понимание различий для разработки индивидуальных подходов к сохранению здоровья и достижения результата, а также открывает вопрос о подходах по преодолению стресса в адаптации у разных культур, что влияет на процессы и итоги труда человека.
Целью исследования является изучение преодоления стрессовых ситуаций путем коучинг-механизмов или использования соответствующих копинг-стратегий с помощью анализа общей информации о современных инструментах, используемых для преодоления стрессовых ситуаций в профессиональной среде, а также с помощью исследования влияния воспитания, ценностей и первичной модели поведения на выбор способов достижения, желаемого и преодоления трудностей. В статье были достигнуты задачи и поставленная цель благодаря методам анализа, сравнения, поиска и отбора литературы по теме статьи.
Развитие информационных структур и постепенная цифровизация общества создают предпосылки для изучения мотивационных особенностей интернет-активных пользователей. Мотивационная сфера представляет собой компонент структуры личности определяющий направленность поведения и деятельности, от того какие мотивы являются ведущими в тот или иной момент времени зависят особенности поведения личности в ситуации интернет-взаимодействия. В статье представлен теоретический обзор проблемы изучения специфики мотивации интернет-пользователей, а также результаты проведенного исследования, целью которого было изучить специфику мотивации личности с различными уровнями интернет-активности, а именно проявление мотивации одобрения, мотивации успеха (избегание неудачи). Выборка и методы исследования. В качестве основных методов исследования применялись теоретический анализ литературы по проблеме исследования, эмпирическое исследования с использованием психодиагностических методик: методика « Мотивация успеха и боязнь неудачи» (А. А. Реан), методика «Оценка потребности в одобрении Марлоу-Крауна» (Д. Марлоу, Д. Краун, в адаптация: Ю. Л. Ханина). Математическая обработка данных производилась с применением критерия ранговой корреляции Пирсона и непараметрического критерия Краскела-Уоллиса. В исследовании принимали участие 70 респондентов из образовательных учреждений Республики Крым с разным уровнем интернет-активности. В результате проведённого исследования было установлено, что в группах с разным уровнем интернет активности существуют достоверные различия по уровню выраженности мотивации достижения успеха (избегание неудачи) и потребности в одобрении. Корреляционный анализ показал прямую взаимосвязь между уровнем интернет активности и мотивацией достижения успеха (избегания неудачи) и обратную корреляционную связь с потребностью в одобрении.