Статья: ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ КАК АКТУАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА СОВРЕМЕННЫХ ВУЗОВ (2025)

Читать онлайн

Стремительное развитие цифровых технологий (ЦТ) и искусственного интеллекта (ИИ) привело к необходимости изменений в управлении в образовательном процессе, поскольку их стихийное распространение и неконтролируемое применение способно привести к негативной трансформации академической среды и понизить уровень профессиональных компетенций выпускников вузов. В статье рассмотрено влияние ИИ на академическую среду, анализируются его преимущества и вызовы, а также рассматриваются успешные практики внедрения.

Целью исследования является комплексный анализ влияния технологий ИИ на образовательные процессы и административные функции управления вуза.

Объектом исследования являются современные ИИ-технологии, используемые в высших учебных заведениях, а предметом - их влияние на обучение, преподавание и управление образовательным процессом. В ходе исследования были использованы: анализ научных публикаций, сравнительный анализ практик внедренных технологий, статистический анализ данных о влиянии ИИ на образовательный процесс. Рассмотрены примеры успешного внедрения ИИ в зарубежных и отечественных университетах, включая чат-боты, адаптивные образовательные платформы и интеллектуальные обучающие системы. Отдельно внимание уделено этическим аспектам и вызовам внедрения ИИ, таким как защита персональных данных, алгоритмическая предвзятость и возможные изменения роли преподавателя. В результате исследования выделены основные направления применения ИИ в высшем образовании, включая персонализацию обучения, автоматизированную проверку знаний, прогнозирование успеваемости студентов, а также поддержку административных процессов. Таким образом, в статье речь идет не о запретах и ограничениях ИИ в образовании, а о конструктивном и положительном его применении, как актуального инструмента совершенствования менеджмента качества, обеспечивающего трансформацию современного высшего образования в мире современных технологий.

Ключевые фразы: искусственный интеллект, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, академическая среда, АДАПТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, цифровая трансформация высшего образования, персонализированное обучение, онлайн-образование
Автор (ы): ГАВРИЛЮК ЕЛЕНА СЕРГЕЕВНА (GAVRILYUK E. S.), Изотова Анна Гиевна (Izotova A. G.), Бикмулина Татьяна Наилевна (Bikmulina T. N.)
Журнал: НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ НИУ ИТМО. СЕРИЯ: ЭКОНОМИКА И ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ

Предпросмотр статьи

Идентификаторы и классификаторы

SCI
Экономика
УДК
004.8. Искусственный интеллект
330.341. Факторы экономического развития
378. Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров
Для цитирования:
ГАВРИЛЮК Е. С., ИЗОТОВА А. Г., БИКМУЛИНА Т. Н. ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ КАК АКТУАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА СОВРЕМЕННЫХ ВУЗОВ // НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ НИУ ИТМО. СЕРИЯ: ЭКОНОМИКА И ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ. 2025. № 1 (60)
Текстовый фрагмент статьи
Будьте первым, кто начнет обсуждение

Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.