Научный архив: статьи

В статье, в рамках междисциплинарного подхода, рассматривается традиционный танец в контексте региональной художественной культуры. Танец издревле отражал образ «своего» мира, который формировался, на протяжении длительного времени в бытовой и духовной сферах, коллективным сознанием и регламентировал повседневную жизнь человека. В представленной работе традиционный танец Белгородчины рассматривается как феномен русской традиционной культуры региона. Выявляются его социокультурые и семантические аспекты, рассматриваются уникальные композиционные формы, такие как карагод и танок, приводятся рисунки, которые наглядно демонстрируют схемы перемещения в этих традиционных формах танца, выявляются уровни их исполнения и т. д. Также авторы в статье уделяют внимание исследованию различных видов бытовых танцев Белгородского региона, которые сохранив традиционные элементы, приобрели черты бальной культуры и благодаря этому стали широко исполняться в быту.

В статье исследуется прикладное значение тезаурусного моделирования словаря специальной лексики в системе высшего профессионального образования. Раскрываются принципы построения англо-русского тезауруса предметной области «Пенитенциарная система» учебного типа, который может составить основу глубокого изучения и освоения пенитенциарной терминологии в процессе подготовки курсантов ведомственного вуза по дисциплине «Иностранный язык». В работе не только закладывается лингвистическая база тезауруса пенитенциарной терминологии, но и намечаются перспективы использования технологии тезаурусного моделирования в профессиональном обучении. Предлагается система различных упражнений, направленных на формирование профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции с использованием англо-русского тезауруса пенитенциарной терминологии. Полученные результаты могут найти свое применение в обучении курсантов профильных вузов четкому пониманию структуры специального терминологического аппарата.

Применение передовых производственных технологий smart-экономики содействует формированию новых типов интеграционных структур, ориентированных на открытые инновации и сотрудничество. В рамках технологических и институциональных преобразований региональной экономики особого внимания заслуживают малые открытые инновационные системы, или МОИС, которые призваны способствовать генерации и интеграции инновационных решений в традиционные и новые отрасли.

Введение. В статье представлены результаты исследования четырех моделей личности преступника, сложившихся в рамках уголовно-правовой, оперативно-разыскной, криминалистической и криминологической наук. Проанализированы предметные области каждой из характеристик: юридическая конструкция субъекта преступления; оперативно значимые признаки, способы маскировки и контакты; идентификационный почерк и стиль поведения преступника; его усредненный социальный портрет.

Методы. Методологическую основу исследования составил диалектический метод познания. Применялись методы анализа и синтеза, сравнительно-правовой метод, моделирование, системный анализ, логический (формально-юридический) метод и другие.

Результаты. Проведенное исследование показало, что каждая из четырех моделей личности преступника обладает своими уязвимостями. Уголовно-правовая модель отличается излишней формализацией. Оперативно-разыскная - высокой неопределенностью получаемых сведений и риском провокации. Криминалистическая - неполнотой следов и субъективизмом интерпретации. Криминологическая - быстрым устареванием сформулированных собирательных образов преступников. Пути решения выявленных проблем видятся в совершенствовании нормативной базы, техническом переоснащении правоохранительных органов, междисциплинарной перекрестной проверке сведений. Важно также признать вероятностный характер всех используемых моделей личности преступника и систематически осуществлять их корректировку. Ни одна модель не может быть признана самодостаточной: для адекватного ответа вызовам современной преступности необходимо использование комплексных междисциплинарных знаний.

Введение. Актуальность междисциплинарного изучения цифровых преступлений обусловлена трансформацией преступности в цифровую эпоху, высокой латентностью киберугроз и недостаточной эффективностью традиционных методов противодействия. В статье представлены данные, полученные в ходе исследования комплекса характеристик (оперативно-разыскной, уголовно-правовой, криминалистической, криминологической), традиционно существующих в доктрине уголовно-правовых наук по отдельности. Предложена обобщенная модель познания цифровой преступности как динамического процесса, обеспечивающая целостное представление об этом феномене.

Методы. При проведении исследования применялись диалектический, системный, логико-семантический методы, а также сравнительно-правовой анализ доктрины уголовно-правовых наук.

Результаты. Особое внимание уделено эволюции цифровых преступлений, новые виды которых появляются быстрее, чем осуществляется законодательное реагирование на них. Оперативно-разыскная деятельность обеспечивает в этом случае разведку и поиск преступников. Уголовное право позволяет квалифицировать совершенные деяния и сформулировать предложения по криминализации новых посягательств. Криминалистика дает возможность зафиксировать доказательства, определить тактику производства конкретных следственных действий и выбрать подходящую методику расследования цифровых преступлений. Криминология выявляет детерминанты их совершения, специфику личности преступника и жертвы, определяет направления противодействия цифровой преступности. Однако в виртуальной среде традиционные границы между отраслями уголовно-правовых наук размываются, поскольку цифровым преступлениям свойственен распределенный характер (во времени и пространстве). Классические характеристики преступления функционируют изолированно, что порождает фрагментацию знаний и утрату доказательств. Для адекватного описания гибридной реальности предлагается ввести и закрепить доктринально, а в дальнейшем законодательно новое понятие - цифровая характеристика преступления. Она является не дополнительным элементом, а интегрирующей основой, объединяющей все элементы существующих характеристик для решения задач, выходящих за рамки возможностей традиционного подхода.

Введение: расследование преступлений представляет собой сложный процесс, требующий интеграции различных научных дисциплин для установления причинно-следственных связей между действиями лица и наступившими последствиями. Философия, криминалистика, уголовное право, судебная медицина и современные технологии, такие как искусственный интеллект, играют ключевую роль в доказывании. Рассматриваются теоретические основы, практические методы и перспективы применения междисциплинарного подхода в расследовании.

Материалы и методы: исследование базируется на анализе теоретических положений философии, уголовного права и криминалистики, касающихся причинно-следственных связей. Применен сравнительный анализ подходов к установлению причинности в различных дисциплинах, включая судебную медицину, психологию и информатику. Дополнительно рассмотрены возможности применения искусственного интеллекта и анализа больших данных для выявления скрытых причинных связей.

Выводы и заключения: междисциплинарный подход к установлению причинности в расследовании преступлений позволяет комплексно анализировать сложные обстоятельства, включая множественность причин, и минимизировать ошибки в доказывании. Применение современных технологий, таких как искусственный интеллект, открывает новые перспективы для автоматизации анализа данных и выявления скрытых связей. Для дальнейшего совершенствования процесса расследования необходимо повышение технической оснащенности правоохранительных органов, профессиональной подготовки следователей и корректировка методологии с учетом новых инструментов.

Дендрохронологические методы исследования уверенно вошли в практику истории и археологии. На Европейской территории России и в Сибири междисциплинарные исследования получили широкое распространение, но на Южном Урале и в Зауралье такие работы почти не выполняются. Мы пытаемся восполнить этот пробел. Наша коллекция исторической древесины состоит из более 350 спилов и нескольких десятков кернов сосны обыкновенной и лиственницы сибирской. Длительность хронологии составляет 478 лет. Получены даты строительства некоторых исторических построек. Наиболее старой (1816) является дом в дер. Крестовка Далматовского района Курганской области. Полученные хронологии могут быть использованы для выполнения исторических датировок и реконструкции погодно-климатических условий – температуры воздуха, атмосферных осадков и индекса суровости засух Палмера (scPDSI).

В настоящей публикации кратко представлена стратегия развития научного кадрового потенциала в области создания, формирования, сохранения, развития, изучения и использования коллекций генетических ресурсов растений (далее – Стратегия), реализуемая в Федеральном исследовательском центре Всероссийском институте генетических ресурсов растений имени Н. И. Вавилова (ВИР) и получившая новый импульс в рамках Программы развития созданного Указом Президента Российской Федерации Национального центра генетических ресурсов растений. Описываются основные цели, задачи, направления и инструменты реализации Стратегии, обсуждаются нематериальные стимулы привлечения и закрепления молодых научных кадров в указанной сфере, среди них – наставничество, наличие в организации научной школы, возможность сотрудничать в междисциплинарных командах и др. Особое внимание уделяется научной школе ВИР. Приводятся конкретные примеры реализации Стратегии.

В статье рассматриваются результаты недавнего исследования керамики из нижнего горизонта слоя осиповской культуры многослойного поселения Хумми на Нижнем Амуре. Радиоуглеродное датирование определяет возраст нижнего горизонта интервалом XIV-XIII тыс. л. н. Керамика, соотносимая с этим горизонтом, ранее являлась объектом изучения. Однако сегодня в интерпретации этого материала разными специалистами есть ряд дискуссионных позиций. Наше исследование позволило сделать некоторые новые наблюдения и поставить новые вопросы в рамках проблемы происхождения керамики на юге Дальнего Востока России. Наиболее интересным результатом стало предварительное выделение двух групп в керамическом комплексе нижнего горизонта. Группы различаются по технологическим и морфологическим особенностям материала, но соответствуют общему архаичному уровню керамической продукции. Материалы первой группы являются наиболее сложными для интерпретации. Это известная по публикациям разных авторов керамика с отпечатками на наружной и внутренней сторонах. Исследование показало, что внешний облик, технология формовки и вероятная функция изделий этой группы пока не получили достоверного объяснения. Вместе с тем перспективным направлением дальнейших работ является реконструкция характера и происхождения отпечатков на керамике, связанных, предположительно, с технологиями плетения, вязания, витья. Возможно, отпечатки связаны с технологией формовки изделий, однако эта гипотеза требует специальной проверки. Керамика второй группы представляет модель простейшей чашевидной ёмкости с плоским дном и прямыми стенками. Можно предположить, что первая и вторая группы керамики близки по времени и культурному контексту.

В стремительно меняющемся мире, где экономика знаний и цифровая трансформация диктуют новые правила, человеческий капитал выходит на передний план как стратегический ресурс развития. Эта статья - не просто академическое исследование. Это - интеллектуальный навигатор по пространству будущего, где на смену устаревшим моделям труда приходят гибкие междисциплинарные компетенции, а профессиональный успех требует умения мыслить критически, действовать в условиях неопределенности и непрерывно развиваться. Целью нашего исследования стало создание научно обоснованной, системной таксономии навыков будущего - ключевых компетенций, которые помогут специалистам не только адаптироваться к вызовам новой реальности, но и становиться ее активными архитекторами. На основе систематического обзора 75 отечественных и международных научных источников за 2015-2025 гг. мы выделили 19 кластеров навыков, сгруппированных по трем взаимосвязанным измерениям: когнитивные, некогнитивные (социально-эмоциональные) и метакогнитивные. В центре внимания - не просто знания и умения, а способность к самоорганизации, коммуникации, лидерству, созидательности, изобретательности, этическому мышлению. Новизна работы заключается в разработке междисциплинарной методологии анализа, интегрирующей экономические, социологические и психологические подходы. Практическая значимость полученных результатов определяется широкой областью их применения: от проектирования образовательных программ нового поколения до создания инструментов оценки и развития человеческого капитала в современных условиях. Предложенная таксономия становится не только ответом на вызовы времени, но и основой для формирования новой образовательной и управленческой культуры - культуры будущего, где каждый человек способен раскрыть свой потенциал и стать драйвером инноваций и устойчивого развития.

В условиях цифровой трансформации и экономики данных происходит усиление использования технологий искусственного интеллекта (ИИ-технологий) для формирования публичного образа личности. В статье представлен междисциплинарный подход к решению данной задачи, сочетающий методы анализа цифрового следа и инструменты коммуникации с общественностью. Авторы обосновывают возможность применения современных ИИ-технологий — больших языковых моделей — для анализа аудитории сообщества в целях увеличения узнаваемости бренда научной лаборатории. Продемонстрировано, как результаты ИИ-анализа могут быть интегрированы в PR-кампании и персонализированные коммуникационные стратегии. В статье предложена методология на стыке IT и PR-дисциплин, обоснованная как теоретически, так и на примере практических кейсов креативных индустрий и публичных коммуникаций. По результатам исследования можно увидеть, что стратегии, составленные с помощью большой языковой модели, повышают узнаваемость бренда научной лаборатории на 30–50 % в среднем, увеличивая количество реакций, подписчиков и просмотров сообщества.

Данная статья посвящена анализу профессионально-ориентированного обучения на занятиях по криминалистике будущих полицейских. Автор статьи обращает внимание на актуальные подходы обучения криминалистике будущих полицейских, выделяя основные составляющие профессиональноориентированного обучения. В рамках заявленной темы обосновывается значимость теоретических и практических осмыслений проблематики места криминалистики в обучении и в практике деятельности будущих полицейских