Статья: Механизмы токопереноса фотодиодов на основе ГЭС КРТ МЛЭ для спектрального диапазона 8—12 мкм (2009)

Читать онлайн

Проведены исследования механизмов токопереноса фотодиодов типа n+-n-p и n+-p, полученных при ионном легировании бором гетероэпитаксиальных слоев (ГЭС) теллурида кадмия и ртути (КРТ) р-типа проводимости, выращенных методом молекулярно-лучевой эпитаксии (МЛЭ). Результаты моделирования характеристик токопереноса при Т = 77 К показали, что темновой ток изготовленных фотодиодов типа n+-n-p лимитируется диффузионным током в переходе и током через уровень ловушек донорного типа в запрещенной зоне с энергией Et = 0,7 Eg.

Charge transport mechanisms of n+-n-p and n+-p photodiodes, obtained by boron ion doping of MBE-grown heteroepitaxial HgCdT layers have been studied. Results of model calculations performed within the balance equations scheme show that the dark current of n+-n-p diodes is limited by the diffusion current in the junction and by the current through a midgap donor-type trap level with the energy Et = 0.7 Eg.

Ключевые фразы: электроника, фотодиоды, токоперенос
Автор (ы): Гуменюк-Сычевская Ж. В. (Gumenyuk-Sychevskaya ZH. V.), Забудский Вячеслав Владимирович, Лысюк И. А., Сизов Федор Федорович, Васильев В. В., Варавин Василий Семенович, Дворецкий Сергей Алексеевич, Михайлов Н. Н., Сидоров Ю. Г.
Журнал: ПРИКЛАДНАЯ ФИЗИКА

Предпросмотр статьи

Идентификаторы и классификаторы

SCI
Физика
УДК
539.32. Модули упругости. Модуль Юнга. Изменения вследствие различных воздействий (например, температуры и т.п.)
621.382. Электронные элементы, использующие свойства твердого тела. Полупроводниковая электроника
Для цитирования:
ГУМЕНЮК-СЫЧЕВСКАЯ Ж. В., ЗАБУДСКИЙ В. В., ЛЫСЮК И. А., СИЗОВ Ф. Ф., ВАСИЛЬЕВ В. В., ВАРАВИН В. С., ДВОРЕЦКИЙ С. А., МИХАЙЛОВ Н. Н., СИДОРОВ Ю. Г. МЕХАНИЗМЫ ТОКОПЕРЕНОСА ФОТОДИОДОВ НА ОСНОВЕ ГЭС КРТ МЛЭ ДЛЯ СПЕКТРАЛЬНОГО ДИАПАЗОНА 8—12 МКМ // ПРИКЛАДНАЯ ФИЗИКА. 2009. №2
Текстовый фрагмент статьи
Моя история просмотров (10)
Будьте первым, кто начнет обсуждение

Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.