Рассматривается проблема построения точного образа партнера по общению. Подчеркивается, что эти навыки особенно важны в рамках профессионального общения сотрудников полиции при выполнении ими служебных задач. Приводятся результаты эмпирического анализа ошибок, совершаемых курсантами при решении этого типа задач. Проведенный анализ позволил выделить наиболее часто встречающиеся ошибки, а также позволил авторам дополнить картину еще тремя когнитивными искажениями при построении точного образа собеседника.
Рассматриваются и анализируются значения интерактивной формы профессионально-психологической подготовки сотрудников патрульно-постовой службы полиции. В динамичных условиях профессиональной служебной деятельности данная форма представляет собой целесообразный вариант развития, поддержания и совершенствования профессионально-психологической подготовленности к выполнению оперативно-служебных задач.
Рассматривается динамика профессиональной готовности сотрудников полиции с учетом опыта служебной деятельности. Изучены особенности профессиональной мотивации, волевой регуляции, нервно-психической устойчивости сотрудников полиции, имеющих разную выслугу лет, определены особенности взаимосвязи между данными показателями.