Научный архив: статьи

ИЕРАРХИЯ ЦЕННОСТЕЙ СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ В РЕСПУБЛИКЕ ИНГУШЕТИЯ (2026)

Статья посвящена изучению иерархии жизненных ценностей современных школьников.

Актуальность исследования обусловлена необходимостью понимания ценностных ориентиров подрастающего поколения в условиях динамичных социальных изменений и цифровизации, которым подвержены современные школьники. В ходе эмпирического исследования, проведенного в Республике Ингушетия, выявлено, что доминирующее положение в иерархии занимают ценности семьи, служения людям и здоровья, в то время как ценности славы, творчества и материальной обеспеченности выражены минимально.

Полученные результаты опровергают стереотип о приоритете карьерных и гедонистических ценностей у современных подростков.

Данное исследование подтвердило, что система ценностных ориентаций современных школьников сохраняет устойчивость и преемственность с традиционными нравственными ценностями российского общества, что является важным позитивным фактором социального развития подрастающего поколения.