МОТИВАЦИОННАЯ СФЕРА СТУДЕНТОВ ХИМИКО-ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ВУЗА КАК МАРКЕР ЛИЧНОСТНОГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ (2025)
На основе результатов социологического исследования и интервьюирования, проведенных среди студентов Санкт-Петербургского государственного химико-фармацевтического университета, анализируется структура учебной мотивации обучающихся, выявляются факторы, влияющие на ее формирование. Определяется динамика мотивационных приоритетов учебной деятельности студентов 1 и 3 курсов. Рассматривается содержание профессиональных мотивов в структуре их учебной деятельности и особенности профессиональной мотивации обучающихся российского химико-фармацевтического вуза. Авторы прослеживают влияние специфики такого вуза на мотивационные приоритеты обучающихся и устанавливают корреляцию между отношением студентов к учебной деятельности по избранной специальности и рельефностью образа профессии в сознании будущих специалистов.
Издание:
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ
Выпуск:
№ 3 (2025)