Научный архив: статьи

Обоснована актуальность работы по выявлению путей формирования позитивного отношения к изучению математики у студентов направления подготовки «Юриспруденция». Определены теоретические подходы к оптимизации математического образования, суть феномена «отношение» и способы его оценки. По результатам опроса обучающихся выделены факторы, определяющие позитивное отношение к освоению программ математических дисциплин. Раскрыто назначение и содержание направлений работы по формированию позитивного отношения будущих юристов к изучению математики: разработка индивидуальных образовательных траекторий, обеспечение психологической поддержки студентов, сочетание фундаментальности и прикладной направленности обучения математике, визуализация достижений обучающихся. Показаны аспекты учебной деятельности, претерпевающие позитивные изменения при условии сформированности положительного отношения к освоению содержания математических дисциплин. Делается вывод о том, что формирование положительного отношения к математике является не самоцелью, а одним из средств повышения уровня освоения математических знаний и методов, а также разностороннего развития обучающихся.

В своей исследовательской работе автор подвергает анализу актуальные проблемы, существующие в современной действительности.

Производится исследование ключевых аспектов организационно-правового обеспечения работы патрульно-постовой службы полиции, включая изучение законодательной базы Российской Федерации, регулирующей охрану правопорядка этими службами.

В рамках анализа рассматриваются потенциальные методы урегулирования и решения выявленных проблем в работе патрульно-постовой службы полиции.

В статье представлено исследование в сфере предоставления коммерческих образовательных услуг с использованием современных телекоммуникационных технологий в условиях глобализации. Описан процесс коммуникации стран в глобальной системе образования. Определен и сформулирован ряд проблем, с которыми сталкиваются государства и отдельные компании, непосредственно задействованные в процессе глобализации и коммуникации при обмене обучающимися, услугами и технологиями. Изучены перспективы развития исследуемой сферы связанные с развитием информационной инфраструктуры, обеспечивающей независимость отечественной информационной системе от иностранных ресурсов. Обоснована необходимость в поддержании конкурентоспособности государства в сфере предоставления образовательных услуг не только на бюджетной, но и коммерческой основе. Произведен анализ статистических данных, предметом которого выступает заинтересованность трудоспособного населения в получении качественного профессионального образования с минимальными временными затратами в том числе на коммерческой основе. Проанализированы социальные, политические и исторические факторы, повлиявшие на рост предложения услуг в рассматриваемой сфере. Представлен перечень современных образовательных платформ, используемых как на территории Российской Федерации, так и за ее пределами. Рассмотрен принцип работы системы MOOCs.