Научный архив: статьи

В статье рассматривается методическая организация цифровой поддержки подготовки девятиклассников к основному государственному экзамену по географии. Показано, что цифровой маршрут подготовки не подменяет предметное обучение, а связывает диагностику учебных дефицитов, тематическое повторение, работу с картами, статистическими материалами и диаграммами, автоматизированный контроль и содержательную педагогическую обратную связь. Обоснована структура цифрового маршрута, включающая входную диагностику, карту тематического повторения, отработку способов действия, промежуточный контроль, коррекцию индивидуальной траектории и повторную диагностику. Особое внимание уделено условиям использования искусственного интеллекта при подготовке учебных материалов: генеративные сервисы рассматриваются как вспомогательный инструмент учителя, требующий предметной и методической проверки. Материалы статьи могут быть использованы учителями географии, методистами, специалистами по информатизации образования и руководителями школьных методических объединений.

Данная статья посвящена анализу проблем и оценки перспектив развития металлообрабатывающей промышленности на территории Республики Крым. Актуальность темы обусловлена сырьевым потенциалом Республики Крым, а также повышенным спросом на конечный продукт металлообработки на внутреннем рынке. В статье были использованы методы литературного анализа и статистических данных, с помощью которых была получена информация о крупных предприятиях металлообрабатывающей промышленности Республики Крым и Российской Федерации в целом. Развитие металлообрабатывающей промышленности продолжается и сегодня, что связано с широкой сырьевой базой на территории РФ и экспортно-ориентированной экономической моделью.