Статья: О НЕКОТОРЫХ ОСОБЕННОСТЯХ МЕХАНИЧЕСКОЙ ИМПУЛЬСНОЙ ОБРАБОТКИ ФИЛЬТРОВ И ПРИФИЛЬТРОВЫХ ЗОН ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СКВАЖИН ПОДЗЕМНОГО ВЫЩЕЛАЧИВАНИЯ УРАНА (2025)

Читать онлайн

Добыча урана методом скважинного подземного выщелачивания (СПВ) требует применения специальных методов освоения скважин и поддержания их проектной производительности (дебита) как на этапе сооружения, так и в период эксплуатации путем проведения ремонтно-восстановительных работ (РВР). Функционирование технологических скважин сопровождается механической, химической или газовой кольматацией фильтров и прифильтровых зон (ПФЗ). При этом применяются различные методы удаления кольматанта, затрудняющего проведение подземного выщелачивания, среди которых выделяют: механические, химические, физические и комбинированные. Настоящая статья посвящена оценке эффективности применения на производственных объектах трех видов механической импульсной обработки технологических скважин СПВ урана в процессе их освоения и ремонта: пневмоимпульсной, с помощью гидровибраторов и пневмосвабированием.

Ключевые фразы: технологические скважины, кольматация, освоение скважин, ремонтно-восстановительные работы, экономическая эффективность ремонта, импульсные методы обработки
Автор (ы): Иванов Александр Георгиевич (Ivanov A. G.), Арсентьев Юрий Александрович (Arsentev Y. A.), Орехов Данила Дмитриевич (Orehov D. D.), Гаврилов Руслан Игоревич (Gavrilov R. I.)
Журнал: ИЗВЕСТИЯ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ. ГЕОЛОГИЯ И РАЗВЕДКА

Предпросмотр статьи

Идентификаторы и классификаторы

SCI
Науки о Земле
УДК
622. Горное дело
Для цитирования:
ИВАНОВ А. Г., АРСЕНТЬЕВ Ю. А., ОРЕХОВ Д. Д., ГАВРИЛОВ Р. И. О НЕКОТОРЫХ ОСОБЕННОСТЯХ МЕХАНИЧЕСКОЙ ИМПУЛЬСНОЙ ОБРАБОТКИ ФИЛЬТРОВ И ПРИФИЛЬТРОВЫХ ЗОН ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СКВАЖИН ПОДЗЕМНОГО ВЫЩЕЛАЧИВАНИЯ УРАНА // ИЗВЕСТИЯ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ. ГЕОЛОГИЯ И РАЗВЕДКА. 2025. Т. 67 № 1
Текстовый фрагмент статьи
Моя история просмотров (10)
Будьте первым, кто начнет обсуждение

Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.