Статья: ФОРМАЛИЗАЦИЯ ДАННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА ОСНОВЕ НЕЧЕТКИХ МНОЖЕСТВ РАЗНЫХ ТИПОВ (2026)

Читать онлайн

Разработаны модели формализации данных образовательного процесса в условиях различной исходной информации, для создания которых были использованы нечеткие множества первого типа, интервальные нечеткие множества второго типа и Z -числа. По всем построенным моделям даны анализ и рекомендации для использования их в практических целях. Нечеткие множества первого типа рекомендуется использовать для формализации статистических данных образовательного процесса, а также данных, полученных от единственного эксперта (экзаменатора). Интервальные нечеткие множества второго типа рекомендуется использовать для формализации статистических и экспертных данных образовательного процесса со случайными ошибками, а также данных, полученных от группы экспертов. Z -числа рекомендуется использовать для формализации данных образовательного процесса с учетом их достоверности. Приведенные числовые примеры в совокупности с теоретическими обоснованиями предоставляют возможность выбора модели для дальнейшего анализа данных в целях получения устойчивых конечных результатов и управляющих решений на их основе.

Ключевые фразы: образовательный процесс, формализация данных, НЕЧЕТКОЕ МНОЖЕСТВО, z-числа
Автор (ы): Полещук Ольга Митрофановна (Poleschuk O. M.)
Журнал: ЛЕСНОЙ ВЕСТНИК. FORESTRY BULLETIN

Предпросмотр статьи

Идентификаторы и классификаторы

SCI
Науки о Земле
УДК
004.942. Исследование поведения объекта на основе его математической модели
Для цитирования:
ПОЛЕЩУК О. М. ФОРМАЛИЗАЦИЯ ДАННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА ОСНОВЕ НЕЧЕТКИХ МНОЖЕСТВ РАЗНЫХ ТИПОВ // ЛЕСНОЙ ВЕСТНИК. FORESTRY BULLETIN. 2026. Т. 30 № 1
Текстовый фрагмент статьи
Моя история просмотров (10)
Будьте первым, кто начнет обсуждение

Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.