Публикации автора

Предметом исследования является деятельность лагеря пионерского актива «Крылатый» (ЛПА), который был организован Кировским районным пионерским штабом «Комиссары» г. Москвы. Цель работы - рассмотреть причины создания ЛПА, этапы его становления и проанализировать формы обучения пионерского актива. Автор, основываясь на опубликованных исторических источниках и мемуарной литературе, характеризует ЛПА «Крылатый» как добровольное объединение подростков и взрослых, основанное на принципах самоуправления. Актуальность исследования определяется необходимостью учитывать опыт прошлого для реализации государственной молодежной политики. Изучение истории ЛПА «Крылатый» помогает понять, каким образом формировались ценности, нормы и ориентиры молодого поколения, осмыслить механизмы воспитания, внедренные в советскую систему, обобщить формы обучения пионерских лидеров и активистов, а также определить, что из этого опыта можно использовать, а что необходимо адаптировать к современным реалиям. Кроме того, анализ деятельности ЛПА способствует сохранению исторической памяти и гражданской идентичности. В эпоху быстрых технологических и социальных изменений важно воспитывать в молодом поколении уважение к своему прошлому, ценности патриотизма и гражданской ответственности [1].

Предметом статьи выступают политические настроения в деревне в 1925-1927 гг. Целью работы является рассмотрение основных видов протестных проявлений в крестьянской среде, которые были представлены в докладных записках и сводках информационного отдела ОГПУ. Автор, основываясь на архивных и опубликованных исторических источниках, характеризует обстановку в советской деревне накануне свертывания нэпа, раскрывает причины протестных настроений крестьян и формы их проявлений. Кроме того, критическому анализу подвергаются и сами информационные сводки и материалы, достаточно обширные, содержащие различную информацию: от хозяйственной и бытовой до сугубо политической. Такие тематические сводки составлялись по ходу каких-то конкретных событий, они могли классифицироваться по регионам, отраслям и т. п. Некоторые историки предполагают, что часть материалов в сводках могла дописываться самими сотрудниками информотдела в угоду политической конъюнктуре. Актуальность статьи определяется необходимостью исследовать взаимодействие власти и общества, так как именно реакция населения является одним из наиболее объективных показателей результативности деятельности государства при достижении своих целей и задач. Полагаем, что учет опыта прошлого позволит наиболее эффективно выстроить коммуникацию между различными политическими силами и в современной России. В качестве методологии в статье используется историко-системный метод, выявляющий различные связи и особенности функционирования изучаемого объекта. Выводы и основные результаты исследования могут быть использованы в преподавании истории в высшей школе, в подготовке материалов для публичных выступлений, а также при социальном прогнозировании.

Предметом статьи выступает деятельность районного пионерского штаба (РПШ) «Комиссары». Целью работы является рассмотрение причин создания РПШ «Комиссары», этапы его становления и анализ форм участия в общественно-политической жизни страны. Автор, основываясь на опубликованных исторических источниках и мемуарной литературе, характеризует Кировский районный пионерский штаб г. Москвы как добровольное объединение подростков и взрослых, основанное на принципах самоуправления, как институт специфического гражданского общества в СССР, свидетельствовавший о высоком уровне социальной активности подрастающего поколения и дающий ему возможность реализовать свой потенциал в рамках общественной организации. Характерной чертой советского гражданского общества являлось формирование его элементов не «снизу», а «сверху», по решению государственной власти. Однако районные пионерские штабы стали в этом правиле редким исключением, ведь инициатива их создания исходила от самих членов пионерской организации. Молодые активисты пытались таким образом бороться с формализмом и заорганизованностью в деятельности ВПО. Актуальность статьи определяется необходимостью учитывать опыт прошлого при становлении структур, осуществляющих государственную политику в интересах детей и реализацию государственной молодежной политики. Молодое поколение - это потенциал развития общества, основа его будущего процветания. От его социализации, от формирования гражданской позиции, духовно-нравственных ценностей зависит устойчивость позитивных изменений в экономической, социальной, политической и духовной сферах жизни. В качестве методологии в статье используется историко-системный метод, выявляющий различные связи и особенности функционирования изучаемого объекта. Выводы и основные результаты исследования могут быть использованы в работе общественно-государственных движений, в преподавании истории в образовательных организациях, во внеурочной деятельности, в подготовке материалов для публичных выступлений, а также при социальном прогнозировании.