Публикации автора

Статья посвящена изучению практик самосохранительного поведения одной из социально-демографической группы населения Республики Дагестан - представителей молодого поколения, имеющих высшее образование. Цель данного исследования - изучить экономические стратегии определённой социодемографической группы, и проверить гипотезу о существовании группы «ранних усвоителей» практик здоровьесбережения в регионе. Исследование выполнено в формате углублённого изучения с интеграцией методом статистического сопоставления и моделирования данных двух опросов: 1) авторского (N=189) за 2025 г. и 2) Обследования бюджетов домашних хозяйств Росстата (N=2125 в Республике Дагестан) за 2023 год. Выявлено, что при строгом контроле социально-экономического статуса самосохранительное поведение не связано с уровнем или структурой потребительских расходов (p=0,597). Преобладают низкозатратные практики: физическая активность (32,3%), соблюдение диеты (17,5%), тогда как медицинские услуги используются значительно реже - профилактические осмотры (5,8%), санаторно-курортное лечение (2,1%). Результаты интерпретируются через концепцию «культурной модели» здоровьесбережения, при которой высокий уровень культурного капитала человека компенсирует ограниченность экономического капитала (доходов). Подтверждён вывод, что самосохранительное поведение в изучаемой группе не является следствием более высокого уровня потребления и не требует дополнительных финансовых вливаний. Практическое значение исследования состоит в обосновании того, что политика популяризации здорового образа жизни может быть эффективной через образовательные программы и развитие бесплатной инфраструктуры при существующем уровне доходов населения. Такая стратегия может быть особенно актуальной в дотационных регионах России, таких как Республика Дагестан, где возможности прямого субсидирования здравоохранения из региональных бюджетов ограничены. Данный подход может быть применим и к другим регионам России со сходными социально-экономическими характеристиками, где традиционная модель здравоохранения сталкивается с бюджетными ограничениями.

Целью исследования является изучение отдельных аспектов формирования социального капитала и разработка предложений по повышению уровня институционального доверия населения регионов, которые, с одной стороны, характеризуются низкими социальноэкономическими показателями, с другой — обладают ярко выраженными культурными, этническими, религиозными особенностями. Было сделано предположение, что проблема доверия населения и укрепления социального капитала в настоящее время всё больше обуславливает экономическую ситуацию и является показателем эффективности государственной региональной политики. В рамках социологического опроса была проведена оценка уровня доверия для выявления основных компонент социального капитала в Республике Дагестан (РД). Особое внимание уделено выявлению дисбаланса между высоким уровнем доверия респондентов в рамках первичных социальных групп и низким уровнем институционального доверия к органам власти. Анализ показал, что социокультурные характеристики играют важную роль в структуре общей удовлетворённости респондентов условиями жизни, в то время как неудовлетворённость связана с уровнем развития экономики и отношениями между властью и населением. Предложен комплекс мер по совершенствованию механизма реализации региональной политики, ориентированный на реализацию принципов «открытости власти» и «социальной справедливости». Сделан вывод о том, что низкая эффективность социальноэкономической политики в регионе во многом связана с факторами системного и институционального характера, среди которых одними из важнейших являются закрытый социальный капитал и низкий уровень институционального доверия населения

Целью исследования является изучение соотношения формирования и использования трудового потенциала Северного Кавказа и его экономического отставания. Определены основные направления развития трудовых ресурсов в Северо-Кавказском федеральном округе. Проведён комплексный анализ социально-экономической и демографической ситуации в контексте трёх основных факторов, определяющих формирование трудового потенциала в регион: динамики воспроизводства населения, особенностей формирования рынка труда и образовательной среды. Анализируется демографическая и социально-экономическая ситуация, её влияние на проблемы формирования трудового потенциала с различных позиций: социо-демографические аспекты, причины оттока населения за пределы региона и их связь с ситуацией на рынке труда; проблемы гендерной асимметрии на рынке труда и в системе высшего образования; проблемы занятости и безработицы в аспекте развития образования населения. Предложен комплекс мер по совершенствованию системы воспроизводства трудовых ресурсов в Северо-Кавказском федеральном округе, обозначены основные направления и мероприятия для улучшения ситуации в области развития трудового потенциала. Необходима активизация работы по профориентации молодого населения, и вместе с тем перепрофилирование учебных заведений для подготовки специалистов, квалификация которых соответствовала бы существующим потребностям экономики. Наряду с этим необходима модернизация институтов образования и усиление взаимодействия вузов с работодателями. Сделан вывод о том, что сложившиеся проблемы в области воспроизводства трудовых ресурсов формируют на Северном Кавказе социальные ограничения для перехода на новый качественный уровень развития человеческого капитала.

Целью проведённого исследования являлось выявление мотивов, ценностных и поведенческих установок, предпочтений, оказывающих влияние на развитие образовательного потенциала населения субъектов Северо-Кавказского федерального округа РФ. Определены основные проблемы доступности и качества в получении образования на разных стадиях его формирования, дана оценка влияния экономических, социальных и культурных ресурсов семьи на образовательные траектории. Исследование проводилось в южных национальных регионах России путём онлайн-опроса «Выявление особенностей социо-демографического, экономического и трудового поведения населения». Приведены результаты анализа полученных эмпирических данных. Показано, что определяющее влияние на образовательные траектории семей на Северном Кавказе оказывают, прежде всего, социокультурные факторы. Сформулированы направления развития образовательного потенциала населения СКФО, нацеленные на повышение качества и практической ценности образовательных программ, развитие приоритетных областей подготовки специалистов. Сделан вывод о том, что для совершенствования системы образования необходим комплексный подход, затрагивающий все уровни - от школьного до высшего и дополнительного образования. Ключевыми аспектами формирования программ развития образовательного потенциала являются практико-ориентированность обучения, доступность качественного образования для всех категорий населения, учёт этнокультурного многообразия и ориентация на приоритетные для развития региона направления подготовки кадров.