Публикации автора

Новые библиотечные услуги в рамках проектов цифровых гуманитарных наук: зарубежный опыт (2021)

Интеграция информационных и коммуникационных технологических платформ — один из стимулов развития за рубежом проектов цифровых гуманитарных наук (Digital Humanities, DH) в их все более тесном взаимодействии с научными, в первую очередь университетскими, библиотеками. Задача статьи — анализ углубляющегося взаимодействия библиотек с DH-проектами в рамках единой цифровой парадигмы, а также анализ новых услуг по менеджменту проектов, курированию данных, организации цифровых публикаций, сохранению и обмену базами данных и т. д. В эпоху цифровой конвергенции крупные научные библиотеки за рубежом активно разрабатывают новые модели сотрудничества с DH-проектами, формируют на базе комплексного подхода специальные сервисные пакеты непрерывного обслуживания ученых.

В статье рассматривается новая концепция библиотечных услуг для DH-проектов, уделяется внимание проблеме классификации и ранжирования библиотечных услуг в целях упорядочения деятельности и повышения ее эффективности, описываются действующие многоуровневые модели услуг, разработанные в библиотечных системах крупнейших университетов США. В контексте формирования нового пакета библиотечных услуг в рамках DH-проектов рассматриваются новые практики и операционные модели, на которых они базируются. Рассказывается об опыте университетских библиотек Нидерландов и Канады. Под прессингом новаций в сфере библиотечных технологий сервисный пакет, предлагаемый научными библиотеками развитых стран, непрестанно расширяется и модернизируется. Он включает не только оцифровку печатных материалов, компьютерную помощь, но и управление базами данных, сохранение научных данных и обмен ими, организацию цифровых публикаций, консультации в области защиты авторских прав и т. д. Освоение новых практик в сфере менеджмента цифровых услуг видоизменяет организационную парадигму библиотечной деятельности, выдвигает новые профессиональные стандарты, для соответствия которым требуется непрерывное обучение, т. е. запускает институциональный ребрендинг библиотеки.