Цель исследования - провести анализ исторической трансформации представлений об идентичности, проследив переход от концепции мировой тождественности к личностной самоидентификации и кризису эссенциалистских подходов с опорой на методы и результаты социально-гуманитарных наук. Методологическую базу исследования составляют существующие в философских науках представления об идентичности, тождественном и различии, самоидентификации и отождествлении с другими, противопоставлении «я» и «Другого» и др., которые находят отражение в социально-гуманитарных исследованиях. Результаты исследования. исследовательское поле изучения идентичности начинается с интереса к тождеству как значимому концепту восприятия мира и места человека в нем. С трансформацией общества к новоевропейскому, личностные характеристики становятся значимыми, и наряду с тождеством личности в классической философии приобретает значение ее развитие. Однако возникающие в этой связи «Другой», «различие» не только ставят под сомнение концепт тождества, влияют на его трансформацию (подобие), но и меняют сегодня представления об идентичности в целом (от «нулевой» до сконструированной). Перспективы исследования связаны с изучением современных аспектов проявления самоидентичности личности в поле междисциплинарного дискурса с учетом обеспечения безопасных условий ее существования.