Публикации автора

В статье рассмотрено влияние семейного воспитания на процесс формирования и передачи духовно-нравственных ценностей молодёжи в семье одного из представителей коренных малочисленных народов Нижнего Амура и Сахалина (нанайцев) на основе архивного наследия Н. Б. Киле. Духовно-нравственные ценности и их межпоколенная передача являются одним из основных элементов культуры. В процессе передачи традиций, культурных ценностей от поколения к поколению осуществляется культурная трансмиссия - процесс передачи соответствующих данной культуре знаний, умений, навыков, традиций, обычаев и ценностей от одного индивида к другому, от одной культуры к другой через научение, т. е. посредством народной педагогики. Выбор источниковой базы обусловлен тем, что Н. Б. Киле, будучи коренным нанайцем и в совершенстве владея родным языком, совершил немало командировок в места проживания этого народа, где для всех он был «своим человеком». Он изнутри знал процесс формирования и передачи трудовых и морально-этических норм, устных народных традиций. Представленный материал позволяет сделать следующие выводы. В традиционном обществе функция воспитания подрастающего поколения полностью лежала на членах семьи и рода, тогда как в советский период в силу ряда объективных и субъективных причин механизм передачи духовно-нравственных ценностей был практически утрачен. В настоящее время трансмиссию духовно-нравственных ценностей в большей степени выполняют детсады и школа, нежели семья. Проблема заключается в том, что семья вследствие отлучения детей от родителей, уменьшения количества школ с обучением на родном языке, стремлением к унификации культуры семейных отношений утеряла многие ценности, веками считавшиеся основой семейного воспитания. Это, в свою очередь, не могло не привести к снижению роли семьи в воспитании детей, игнорированию национального, специфического в жизни этносов России.