Публикации автора

Проведено исследование интегрированных маркетинговых коммуникаций, их основных аспектов и сущности. Проанализировано влияние интегрированных маркетинговых коммуникаций (ИМК) на комплекс маркетинга (КМ). Рассмотрены бренды отечественного и зарубежного секторов гастрономической индустрии и применение ими ИМК в этой области. При написании данной научной статьи, применение ИМК рассматривалось не только через изучение научной литературы, но и посредством рассмотрения реальной практики - прикладного использования ИМК и их воздействия на КМ. С учетом проведенного прикладного исследования, автором данной научно-исследовательской статьи предложены рекомендации по включению дополнительных инструментов маркетинговых коммуникаций (МК). Результаты данного исследования имеют прикладной характер и могут быть использованы маркетологами в целях совершенствования и адаптирования маркетинговых планов к существующей практике применения ИМК.

Статья посвящена современным проблемам просветительской деятельности в России, специфике распространения научно-популярного аудиовизуального контента. Авторы отмечают растущий интерес аудитории новых медиа к научно-популярному аудиовизуальному контенту, связывая его с повышением качества контента, его профессионализацией. Эмпирической базой исследования выступил научнопопулярный аудиовизуальный контент, представленный на ресурсах Российского общества «Знание», а также материалы канала «Файб» на платформе Youtube и «Это Файб» в Телеграм. Анализ теоретических источников и эмпирического материала позволяет говорить о том, что аудиовизуальный контент занимает доминирующую роль в популяризации научного знания в новых медиа по причине соответствия специфике современного медиапотребления. Проведенный анализ позволяет говорить о развлекательной направленности научно-популярного контента: его авторы придерживаются принципа «популяризация через развлечение», используют доступные формы подачи, предлагают короткие форматы (ВК-клипы, Shorts), научно-популярный аудиовизуальный контент характеризуется доступностью для аудитории. Доверие аудитории к предлагаемому научно-популярному контенту подтверждается статусом автора, его принадлежностью к академическому сообществу. Авторы исследования отмечают низкую активность вузов как акторов просветительской работы по производству научно-популярного аудиовизуального контента.