Научный архив: статьи

ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ВОЗДЕЙСТВИЯ ЖУРНАЛИСТСКИХ И PR-ТЕКСТОВ ПО ЭКОЛОГИИ НА МОЛОДЕЖЬ В КОНТЕКСТЕ НАУЧНЫХ КОММУНИКАЦИЙ ВУЗОВ: АЙТРЕКИНГ-АНАЛИЗ (2025)

Целью данного исследования стал анализ эффективности воздействия журналистских и PR-текстов по научным исследованиям и разработкам вузов в области экологии на молодежную аудиторию в контексте научных коммуникаций. В статье рассматривается сущность и особенности организации научной коммуникации, подчеркивается особое значение журналистских и PR-текстов при продвижении результатов научных исследований вузов по экологии. Эффективность воздействия медиатекстов рассматривается с точки зрения выполнения общих (информационная, коммуникативная) и специфических функций. В процессе исследования был использован когнитивный подход с опорой на комплекс методов, а именно сравнительный анализ, контент-анализ, опрос, а также метод визуального нейромаркетинга - айтрекинг. В качестве эмпирической базы использовались 62 журналистских и PR-текста по научным исследованиям вузов в области экологии двух промышленных регионов. Анализ показателей (время до первой фиксации, общее время просмотра) и тепловых карт в ходе айтрекинговых исследований выявил, что журналистские тексты по экологии, как правило, привлекают большее внимание молодежной аудитории, чем PR-материалы вузов. При этом минимальные показатели имеют PR-тексты и дублирующие журналистские публикации, сделанные в режиме рерайта с минимальной оригинальностью текста. В результате опроса было установлено, что большинство респондентов демонстрируют высокий уровень доверия к медиатекстам (97 %), представляющим научные исследования и разработки вузов в сфере экологии. При этом изучение областей интереса к элементам медиатекстов в рамках опроса показал, что самым заметным по мнению респондентов является заголовок (74 %). Наиболее эффективное воздействие оказывали медиатексты, выполняющие информационную, коммуникативную, культурно-образовательную функции и отражающие сущность научного изобретения, доступно представляющие результаты или процесс использования технологии.