Научный архив: статьи

Актуальность проблем, связанных с формированием физической культуры личности (ФКЛ) студентов аграрного вуза как профессионально значимого качества будущего специалиста, обосновывается необходимостью сохранения, укрепления и наращивания потенциала здоровья, обеспечивающего, в совокупности с другими условиями, его конкурентоспособность на рынке труда. Однако целостной модели, на основе которой возможна организация реального процесса физического воспитания студентов аграрного вуза с ориентацией на формирование у них оздоровительного компонента физической культуры личности, нами не обнаружено.

В связи с этим цель статьи - разработать модель формирования оздоровительного компонента физической культуры личности студентов аграрного вуза.

В ходе исследования нами были решены следующие задачи: определены структура и содержание данной модели.

Гипотеза исследования - разработанная модель окажет положительное влияние на когнитивный, мотивационно-ценностный и деятельностный компоненты ФКЛ и обеспечит более высокую эффективность подготовки будущих специалистов аграрного профиля по сравнению с традиционной системой физического воспитания.

Методы исследования: теоретический анализ и синтез научной литературы, сравнительно-сопоставительный метод, структурно-функциональный анализ, моделирование, обобщение и проектирование. Основным из них выступило педагогическое моделирование, позволившее определить состав и содержание разрабатываемой модели.

В результате исследования представлена модель формирования оздоровительного компонента физической культуры личности, включающая целе-результативный, методологический, содержательно-методический и организационно-технологический блоки. Она носит профессионально-прикладной характер и ориентирована на подготовку будущих специалистов аграрного профиля.