Научный архив: статьи

ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ФОРМИРОВАНИЯ У НИХ ПОЗИТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ К РОДИТЕЛЯМ (2025)

Контекст и актуальность. Позитивное отношение к родителям у младших школьников выступает основой профилактики у них девиантного поведения. Теоретическим обоснованием исследования является модель факторов риска формирования девиаций.

Цель. Апробация и определение влияния тренинговой программы «Я и моя семья», направленной на выстраивание позитивного отношения к родителям у младших школьников, на снижение у них факторов риска формирования девиантного поведения. Гипотеза. Выстраивание позитивного отношения к родителям у младших школьников является эффективным способом коррекции специфических факторов риска формирования у них девиантного поведения.

Методы и материалы. Программа реализовывалась на базе общеобразовательной школы г. Москвы. В исследовании приняли участие 32 ребенка в возрасте от 8 до 10 лет (19 мальчиков и 13 девочек). Для выявления факторов риска формирования девиантного поведения у младших школьников были использованы следующие методики: «Опросник агрессивности А. Басса-Э. Дарки» (“Buss-Durkee Hostility Inventory” (BDHI)) в адаптации Е. И. Рогова, «Тест школьной тревожности Филлипса» в адаптации Л. А. Головей, Е. Ф. Рыбалко, анкета «Критерии агрессивности ребенка», разработанная Г. П. Лаврентьевой и Т. М. Титаренко. С целью диагностики отношения ребенка к родителям был использован опросник А. И. Зарова «Методика идентификации детей с родителями».

Результаты. Апробированная тренинговая программа «Я и моя семья» позволяет снизить факторы риска формирования девиантного поведения у младших школьников.

Выводы. Показано, что позитивное отношение детей младшего школьного возраста к родителям является значимым фактором в профилактике формирования у них таких факторов риска девиантного поведения, как агрессивность, враждебность и повышенная тревожность.

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА ВТОРИЧНОГО СИРОТСТВА: МОТИВИРОВАНИЕ ПРИЕМНЫХ РОДИТЕЛЕЙ НА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СО СЛУЖБАМИ СОПРОВОЖДЕНИЯ (2025)

Контекст и актуальность. Мотивация приемных родителей на взаимодействие со службами сопровождения выступает основой профилактики вторичного сиротства. Теоретическими обоснованиями исследования являются модель мотивационного консультирования и принципы психологической профилактики.

Цель. Доказательство эффективности коррекционной программы формирования мотивации приемных родителей на активное участие во взаимодействии со службами сопровождения. Гипотеза. Сотрудничество приемных родителей со службами сопровождения значимо меняет их отношение к ребенку.

Методы и материалы. Программа реализовывалась на базе ГКУСО Ростовской области «Донецкий центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей». В исследовании приняли участие 32 приемных родителя (27 матерей и 5 отцов). В качестве психодиагностического инструментария были использованы методики «Взаимодействие родитель-ребенок» (автор И. М. Марковская) и «Тест-опросник родительского отношения» (ОРО) (авторы А. Я. Варга, В. В. Столин).

Результаты. Разработанная и апробированная коррекционная программа позволяет повысить эмоциональное принятие ребенка приемными родителями.

Выводы. Показано, что в результате формирования мотивации приемных родителей на сотрудничество со службами сопровождения меняется отношение к приемному ребенку, повышается уровень продуктивного взаимодействия в семье.

Феномен интернет-мемов в правовом пространстве (2025)

Статья посвящена исследованию интернет-мемов как социокультурного и правового явления. На основе анализа отечественных и зарубежных доктрин, законодательства и материалов судебной практики интернет-мем рассматривается в контексте интеллектуальной собственности, определяется его правовая природа. Отмечая влияние медиадискурса как ядра современных языковых процессов на юридическую коммуникацию, а также новации языка права в условиях цифровизации, авторы делают вывод о значении юридических интернет-мемов как средств сетевой коммуникации для отражения и воспроизводства правовой культуры и диджикультуры. Разделы 1, 2, 4, 5 подготовлены М. В. Залоило, раздел 3 – Н. В. Власовой.

Унификация и гармонизация частного права в процессе трансляции правокультурной информации (2025)

Последовательное развитие унификационных и гармонизационных процессов на пространстве регулирования трансграничных частноправовых отношений, определяемое потребностями оборота и сопряженное с технологическим, санкционным, миграционным, эпидемиологическим и иными факторами современных правовых (и шире — цивилизационных) трансформаций, сменой глобализационной парадигмы построения международных отношений на модель глобального регионализма, обусловливает необходимость постижения смыслов эволюции создаваемого таким образом единообразного или стремящегося к единому знаменателю правового регулирования. Факторы, закономерности, исторические особенности, современные тенденции и перспективы сближения правовых систем посредством инструментов унификации и гармонизации частного права в статье предлагается рассматривать в разрезе меметики — развивающегося междисциплинарного направления, применяемого различными отраслями научного знания для объяснения тех или иных аспектов эволюции человеческой культуры. Выявлено, что унификация и гармонизация частного права выступают важнейшими механизмами трансграничного отбора мемов, обеспечивающими сближение правовых систем и достижение единообразия регламентации частноправовых отношений с иностранным элементом на межгосударственном и негосударственном, универсальном и региональном уровнях. Сделаны выводы об эволюции форм, характера и акторов унификации и гармонизации частного права с развитием общественных отношений.