Научный архив: статьи

Законсервированная на протяжении тысячелетий парадигма «быть» (с гендерными и стратовыми дефинициями), пройдя новоевропейскую точку поворота, обрела черты реализации в профессии и в таком виде утвердилась в онтологическом фундаменте в глобальном масштабе. В статье проанализированы ретроспектива и эволюция роли реализации в профессии как стержневой концепции, структурирующей жизнь индивидуума и социума. Путь профессиональной самореализации уже для нескольких поколений обозначает легкую и понятную стезю от воспитания через систему образования и подъем по профессиональной лестнице к утверждению себя в социуме. Такое понимание задает жизненную траекторию, создавая комфортную определенность при бесконечном разнообразии выбора, структурирует человеческое бытие во всех его временны´ х масштабах - от повседневности до жизни в целом, выражает квинтэссенцию справедливости и равенства, нивелируя социальные страты, гендерные и расовые различия. В этом контексте автор обращает внимание на специфические проявления стремительно формирующейся цифровой цивилизации, угрожающие коренной ломкой сложившейся парадигмы«быть». Это, в частности, радикальное увеличение темпа социотехнологических трансформаций, приводящее к критическому сужению горизонтов планирования, вплоть до полной неопределенности представлений о ближайшем будущем; а так же сверхбыстрое развитие ИИ, представляющее экзистенциальную угрозу сокращения огромной сферы труда. Делается вывод, что встреча с таким освобожденным от труда будущим может произойти в ближайшей перспективе и, следовательно, уже сегодня необходима либо радикальная ревизия парадигмы самореализации через профессию, либо управляемая коррекция тренда. При всех условиях предпочтительным представляется отказ от чисто технократического подхода с его критериями эффективности в пользу большей человечности, социальной гармонии и индивидуального счастья.

Статья посвящена острому социально-философскому вопросу — трансформации аксиосферы современного общества, получившему особую актуальность в настоящее время в связи с изменениями условий социализации, сменой парадигмы восприятия технических устройств, изменением образа жизни «цифрового поколения».