ИССЛЕДОВАНИЕ ЦЕННОСТНО-МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИХ ОРИЕНТАЦИЙ ЛИЧНОСТИ СОВРЕМЕННЫХ ПОДРОСТКОВ В ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ СРЕДЕ (2024)
В данной работе рассматриваются особенности ценностно-мировоззренческих ориентаций личности современных подростков в воспитывающей среде.
Актуальность проблемы определена приоритетами в сфере воспитания и стремительными изменениями в социокультурной среде, которые оказывают влияние на молодое поколение. Так сегодня сверхважной задачей является воспитание и развитие высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества, готовой к мирному созиданию и защите Родины.
В исследовании представлен научно-теоретический анализ понимания категорий «ценность», «мировоззрение», «ценностные ориентации», анализируются различные факторы, способствующие формирование основ ценностных ориентаций у современных подростков.
Отмечается, что процесс присвоения ценностей происходит на протяжении всей человеческой жизнедеятельности, однако сензитивным периодом для формирования ценностных ориентаций в структуре мировоззрения относят подростковый возраст.
Также в статье охарактеризованы результаты исследования ценностно-мировоззренческих ориентиров современных подростков - активистов детского общественного движения.