В статье анализируется книга В. Кальпиди «Философия поэзии» (2019) как трансдискурсивный философский эго-текст. Творчество Кальпиди определяется как важное для изучения эволюции новейшей российской поэзии, т. к. отражает переход литераторов в мета-позицию по отношению к собственному творчеству и актуализацию авторефлексии. Кальпиди, метамодернист и культуртрегер Урала, рефлексирует в «Философии поэзии» триаду «дар-гениальность-талант» через отношения синхронии и диахронии: гениальность генерирует смыслы, талант экспонирует их в «банальности» для трансформации реципиента, стирая границы жизни и творчества. Трансдискурсивность обосновывает его «право говорить», деконструируя трюизмы для циркуляции смыслов в локальном литературном сообществе и среди поля поэзии в целом, что обеспечивает генеративный потенциал дискурса. В книге Кальпиди «Философия поэзии» автор репрезентируется как «центр связности дискурсов»: он формирует не просто текст, а сложную традицию с новыми актами речи. Это приводит к внешним сдвигам в контексте и расширяет возможности трансдискурсивного диалога. Кальпиди выделяет «талант» как посредника между идеальной «гениальностью» и врожденным «даром». Талант формирует и экспонирует смыслы гениальности, создавая поэзию как культурную практику. Талант здесь не самостоятельная сущность, а инструмент реализации, который при этом часто заносится в культ культивируемой посредственностью. Гениальность же порождает новые смыслы и создаёт артефакты, а талант экспонирует их, придавая им форму, понятную читателю. Поэт признаёт сложность коммуникации с адресатом, где многое остаётся невыраженным, а поэзия строится на взаимодействии скрытых смыслов и формальных банальностей. Автор иронизирует над собственной посредственностью, подчёркивая необходимость постоянного переосмысления понятий в динамике традиции и творчества.
Идентификаторы и классификаторы
- SCI
- Литература
Новейшие практики осмысления литературного творчества в XXI веке как предмета специального интереса находятся в русле антропологического поворота в современной гуманитаристике, не в последнюю очередь связанного с анализом дискурсов письма и нарративных техник. Оппозиция «имманентный анализ – контекстный анализ», релевантная для исследований второй половины XX века, снимается в дискурсивном подходе, который предлагает рассматривать текст как акт коммуникации, высказывание, порождение формацией определенного типа и способное, в свою очередь, конструировать социальную и культурную действительность.
Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.
Список литературы
1. Абашев В. В. Пермь как текст: Пермь в русской культуре и литературе XX века. Пермь, 2008. 492 с. EDN: QUDEFB
2. Абашева М. П. Мифология “женского” в поэзии Виталия Кальпиди // Филологические науки. 2000. № 3. С. 52-61. EDN: QYSXZN
3. Бадью А. Век поэтов / пер. с фр. С. Фокина // Новое литературное обозрение. 2003. № 5 (63). С. 2-11. EDN: HSDZFV
4. Барковская Н. Поэт как арт-менеджер: проект Марии Осиповой “Маша пишет” (2018) // Филологический класс. 2020. № 2. С. 179-191. EDN: YNIGXJ
5. Барт Р. Смерть автора // Избранные работы: Семиотика. Поэтика. М.: Прогресс, 1989. С. 229-232.
6. Бердяев Н. А. Смысл творчества. Опыт оправдания человека. М.: АСТ, 2007. 668 с.
7. Борев Ю. Б. Гений // Борев Ю. Б. Эстетика. Теория литературы: Энциклопедический словарь терминов. М.: Издательство Астрель: АСТ, 2003. С. 324-326.
8. Вундт В. Введение в психологию. Одесса: А. Копельман и Навроцкий, 1912. 120 с.
9. Даниленко Ю. Ю., Федоров В. В. Нарратив телесности в видеопоэзии Виталия Кальпиди // Знак: проблемное поле медиаобразования. 2018. №4 (30). С. 167-173. EDN: YPMUAP
10. Деррида Ж. Письмо и различие. СПб.: Академический проект, 2000. 432 с.
11. Жирмунский В. М. Введение в литературоведение: Курс лекций. М.: Книжный дом “ЛИБРОКОМ”, 2009. 461 с.
12. Загидуллина М. В. Жизнь поэзии в информационном пространстве как диалог: от УПШ 1.0 к УПД 3.0 // Вестник Челябинского государственного университета. Сер. “Филология. Искусствоведение”. 2014. № 23 (352). C. 139-145. EDN: TBCRRN
13. Кальпиди В. О. Философия поэзии. Челябинск: Издательство Марины Волковой, 2019. 512 с.
14. Колеватых Г. М. Авторский комментарий как рамочный компонент стихотворения (на примере книги В. Кальпиди “Мерцание”) // Вестник КГУ. 2007. №3. С. 112-114.
15. Комадей Р. М., Подлубнова Ю. С. Пейзажи, природные компоненты и категория природы в лирике В. Кальпиди // Филологический класс. 2014. № 3 (37). С. 106-109. EDN: SYUCZP
16. Кузьмина Н. А. “Автокомментирование” как форма проявления метаязыкового сознания (на материале русской поэзии новейшего времени) // Обыденное метаязыковое сознание: онтологические и гносеологические аспекты: коллектив. моногр. в 2-х ч. Томск: Изд-во ТГПУ, 2009. Ч. 2. С. 279-304.
17. Латур Б. Нового Времени не было. Эссе по симметричной антропологии. СПб.: Издательство Европейского университета в Санкт-Петербурге, 2006. 240 с.
18. Ломброзо Ч. Гениальность и помешательство: Параллель между великими людьми и помешанными. СПб.: Ф. Павленков, 1895. 237 с.
19. Лотман Ю. М. Автокоммуникация: “Я” и “Другой” как адресаты (О двух моделях коммуникации в системе культуры) // Лотман Ю. М. Семиосфера. СПб.: Искусство-СПБ, 2000. С.163-177.
20. Лэйнг Р. Д. Расколотое “Я”. СПб.: Белый кролик, 1995. 352 с.
21. Митина С. И. Философский эго-текст как репрезентант личности мыслителя // Вестник ЧелГУ. Сер. “Философские науки”. 2008. №10. С. 138-141.
22. Овсянико-Куликовский Д. Н. История русской интеллигенции: Итоги русской художественной литературы XIX в. М.: В. М. Саблин, 1907. 387 с.
23. Подлубнова Ю. С. Уральская поэтическая школа: фантом или реальность // Quaestio Rossica. 2022. Т. 10, № 5. C. 1836-1851. EDN: GHAMOQ
24. Сидякина А. А. Уральский поэтический видеоарт в процессе становления российской видеопоэзии // Вестник Челябинского государственного университета. Сер. “Филология. Искусствоведение”. Вып. 92. 2014. № 23 (352). С. 152-155. EDN: TBCRSH
25. Смышляев Е. А. Современная поэзия Челябинска как локальный текст: дис. … канд. филолол. наук. Челябинск, 2018. 227 с. EDN: PDAUXT
26. Смышляев Е. А. Мифологизация пространства Челябинска в поэзии В.О. Кальпиди // Новый филологический вестник. 2018. № 2 (45). EDN: XVAJIL
27. Соловьев В. Гений // Энциклопедический словарь: в 86 т. Т. 57. СПб.: Типо-литография И. А. Ефрона, 1900. С. 338.
28. Фуко М. Порядок дискурса. Инаугурационная лекция в Коллеж де Франс // Фуко М. Воля к истине: По ту сторону власти и сексуальности. Работы разных лет. М.: Магистериум, Касталь, 1996. С. 47-97.
29. Чиж В. Гений // Энциклопедический словарь Русского библиографического института “Гранат” / под ред. проф. В. Я. Железнова, проф. М. М. Ковалевского: в 58 т. Т. 13. М.: Т-во “Бр. А. и И. Гранат и К°”, 1928. С. 167-171.
30. Эккерман И. П. Разговоры с Гете в последние годы его жизни. М.: Худ. лит., 1981. 687 с.
31. Эко У. Роль читателя: исследования по семиотике текста / пер. с англ. и итал. Сергея Серебряного. М.: АСТ, Corpus, cop. 2016. 637 с.
Выпуск
Другие статьи выпуска
В статье рассматриваются сильные паратекстуальные позиции в пьесе Николая Коляды «Две капли “Коти”». Первая сильная позиция паратекста в этой пьесе имя автора, она формирует основанный на культурной репутации драматурга горизонт читательского ожидания. Следующая сильная позиция заглавие, которое в аспекте предпонимания требует некоторых знаний относительно того, что такое «Коти». Далее следует подзаголовок, лишённый строгого указания на жанр - «пьеса». Этим подзаголовком автор оставляет читателю (и постановщику) право самому определить жанр произведения, прочитать пьесу так, как ему захочется, вернее, как подскажет текст, а текст подсказывает разные жанровые версии себя. После подзаголовка находится посвящение, отсылающее к реальному историческому лицу - Надежде Петровне Ламановой, которая и оказывается главной героиней пьесы, что можно выяснить уже из следующей сильной паратекстуальной позиции - списка действующих лиц. Данная позиция в пьесе Коляды диктует довольно-таки широкий спектр значений, которые лишь при обращении к тексту конкретизируются. К сильным позициям паратекста относятся и две начальные ремарки, которые, с одной стороны, содержат точные рекомендации постановщикам по оформлению сцены, по освещению, по мизансцене; с другой же - являют собой авторское «вторжение» с эпическим и даже лирическим (в родовом плане) оцениванием всех этих паратекстуальных описаний. Рассматриваются в статье и финальные паратекстуальные элементы - ремарки, завершающие действие, и маркеры окончания текста. Сильные позиции паратекста в пьесе Коляды, будучи по природе своей драматургическими, активно включают в себя эпическое и лирическое, а через это в паратексте реализуется авторская концепция, концепция, в которой важную роль играет системность. В итоге делается вывод о том, что сильные паратекстуальные позиции в пьесе Николая Коляды «Две капли “Коти”» сделаны так, что они наглядно показывают специфику существования человека в системном единстве разных миров.
Факт того, что уральское пространство конфликтно апостериори, признавался неоднократно исторически и эстетически (можно вспомнить многие примеры, начиная с обстоятельств переселений и ссылок на Урал и заканчивая, скажем, художественностью «депрессивной школы» уральской драматургии). С ним же - фактом конфликтности - отождествляется и параметр географически-территориального пограничья: стык Европы и Азии. В рамках настоящего материала нас будут интересовать геопоэтические аспекты пьесы Андрея Родионова и Екатерины Троепольской «Счастье не за горами», входящей в сборник поэтических пьес «Оптимизм» (2017 г.). Этот текст, на наш взгляд, развивает обозначенные особенности - со стороны авторских, родо-видовых и содержательных позиций - и может быть причислен к «Уральскому тексту» русской литературы.
В статье рассматривается поэтика стихотворения Бориса Рыжего «Осень в парке», в котором отчетливо проявляются ключевые особенности творческого мышления поэта. Рефлексивное осмысление дихотомии жизни и смерти и элегическое восприятие современной поэту действительности, предстающие своеобразными константами его лирики, обнаруживают различные способы и формы их словесной актуализации. Одним из таких концептуально значимых воплощений поэтического «элегизма» Б. Рыжего является его рефлексия нал «осенне-парковыми» реалиями, проецируемыми в микрокосм лирического героя. Используемые структурно-семиотический и феноменологический подходы к изучению поэтического текста способствуют уяснению вербализации элегизма в творчестве поэта. Аналитическое рассмотрение стихотворения «Осень в парке» свидетельствует о смысловом единстве художественной символики и сюжетостроении текста. Данное произведение демонстрирует погруженность лирического героя в рефлексивное осмысление смерти как маркера поступательного упразднения бытийной витальности. Сожаление об уходящей жизни продуцирует элегический характер рефлексивного постижения онтологического присутствия человека в мире. Система художественных знаков («осень», «парк»,«ангелы», «пруд», «рука», «глаза», «розы»), актуализируемых в структуре стихотворения, определяет логику рефлексивного самоопределения лирического героя. Заданный в начале текста и последовательно реализуемый в процессе текстового строения элегический сюжет эксплицирует стремление поэтического«я» Б. Рыжего к ценностному сопряжению жизни и смерти посредством стоического принятия природных законов макрокосма и антропологического (творческого) возвышения над неизбежностью их воздействия на микрокосм человека.
В статье анализируется стихотворение Бориса Рыжего «Что сказать о мраморе - я влюблен в руины…» с точки зрения поэтики визуального образа и культурной памяти. В центре внимания находится образ руины, рассматриваемый не только как мотив или предмет изображения, но и как медиум памяти, определяющий развертывание лирического сюжета и организацию смысловой структуры текста. Анализ опирается на сочетание структурного подхода к поэтическому тексту и теории культурной памяти, а также учитывает эстетическую концепцию руины в европейской философской и художественной традиции. В ходе анализа выявляется, что образ руины в стихотворении Б. Рыжего выполняет структурообразующую функцию, связывая визуальный и вербальный планы, индивидуальное переживание и культурную память, прошлое и настоящее. Особое внимание уделяется субъектной организации текста, трансформациям образа творческого замысла (мысли) и интермедиальным переходам между скульптурой и поэзией. Сопоставление двух редакций стихотворения позволяет показать, что в процессе переработки усиливается визуальность и автономия образа, редуцируется активность лирического субъекта и формируется модель памяти. Дополнительно рассматривается контекст стихотворения, включающий обращения к поэзии Ф. И. Тютчева и Г. Иванова, а также к мотивам разрушения и сопоставления искусств, характерным для стихов Бориса Рыжего 1995 г. Интертекстуальные переклички позволяют уточнить семантику образа руины и ее связь с искусством. Новизна исследования заключается в том, что образ руины в поэзии Б. Рыжего впервые рассматривается как медиум культурной памяти, а анализ стихотворения выстраивается с учетом взаимодействия визуального образа и лирического сюжета. Сделанные выводы позволяют уточнить специфику поэтики Бориса Рыжего и расширить представления о роли руины в лирике конца XX века.
Статья посвящена проблеме изучения одической традиции в поэзии Бориса Рыжего. Жанр оды и его русскоязычный канон уже довольно подробно изучены и на уровне пафоса, и на уровне стилистики, и на уровне стиховых практик. Однако уже начиная с романтизма канон оды трансформируется, обязательные признаки нарушаются, на смену канону приходит внутренняя мера жанра. При этом вопрос о векторе трансформации жанра поэзии конца ХХ века остается малоизученным. Об одической традиции в поэзии Бориса Рыжего не написано практически ничего, что совершенно не удивительно: во-первых, сам Рыжий не слишком охотно дает жанровые заглавия стихотворениям, во-вторых, одический модус у него явно уступает элегическому. Субъектность и образность текстов Рыжего также противоречит классическим образцам. В конце ХХ века ода не похожа на свой канонический инвариант ни стилистически, ни мотивно- тематически, что может иллюстрировать стихотворение Б. Рыжего «Ода», о котором идет речь в статье, подробно исследуется жанровое заглавие, стилевые маркеры, субъектные отношения в тексте. Синтез субъекта и объекта в поэзии Рыжего прослеживается не только в одическом, но и в элегическом модусе. В стихотворении «Ангел, лицо озарив, зажёг…» восхваление поэзии лишено традиционных маркеров, наоборот, ассоциируется с тусклым огнем, лампой в десять ватт, при которой возможна либо смерть, либо поэзия, а повседневная жизнь невозможны и нелепы. Так антитеза обыденности и поэзии формирует оду, в которой восхваляется поэзия через самоочевидное для поэта принижение бытовой реальности. Формула соотношения, сравнения чрезвычайно важна для Б. Рыжего. Ода, в которой принципиальны ценностные ориентиры, осуществляется лишь тогда, когда объект восхваления есть с чем сравнить и чему противопоставить. Так, одический пафос проявляется в стихотворении Рыжего «В длинном пальто итальянском…». Важными становятся схемы, невозможные в каноне, жанр опирается на те характеристики, которые противоположны каноническим. Меняется сам принцип работы жанра в лирике ХХ века: канон разрушается, остается лишь жанровая память.
В статье рассматривается феномен литературной саморефлексии на примере творчества Ильи Кормильцева. В понимании феномена саморефлексии в литературе автор статьи опирается на исследования О. Ю. Анцыферовой и М. П. Абашевой. Материалом для изучения послужили тексты, написанные поэтом для рок-групп «Наутилус Помпилиус» и «Настя», которые ранее не анализировались и не сопоставлялись в рамках одного исследования. Установлено, что Кормильцев являлся автором, склонным к различным формам саморефлексии: через самопознание лирических субъектов, оценку продукта их творчества, а также через научное осмысление собственных произведений. Сотрудничество Кормильцева с группой «Наутилус Помпилиус» продолжалось намного дольше, чем с группой «Настя», и шло параллельно лишь в течение одного года. По этой причине ряд мотивов, впервые возникших в текстах для одного из коллективов, мог затем переходить в лирику для другого коллектива и получать там свое дальнейшее развитие. В текстах для двух групп, «Наутилус Помпилиус» и «Настя», Кормильцев не только показывает одну и ту же ситуацию изнутри (через взгляд лирического субъекта) и извне, но также стремится выразить женскую и мужскую точку зрения на происходящие события. В песнях, написанных для «Насти», солисткой которой является женщина, автор пытается поставить себя на место женского лирического субъекта, обращаясь как к традиционным взглядам на роль женщины в обществе, так и открывая в таких «я»-героинях что-то принципиально новое. В процессе исследования были использованы сравнительно-сопоставительный и психологический методы анализа.
В основе художественного мира Ксении Некрасовой - ощущение связи всего сущего. Она выступает не как создатель поэтической реальности, а как летописец, вбирая в тексты все, что видит вокруг: «Если послушать, как разговаривают и письма пишут русские люди, можно без поправления вставить в главы поэм». Ксения Некрасова видит великое в малом, подчеркивая значительность всего живого,- вот отличительная черта ее поэтического стиля. Это может проявляться в отборе образов и тематике, и тогда интерес читателя поддержан необычностью цветовой палитры, метафор, эпитетов. Подчеркнем неожиданную, но органическую связь поэтики пейзажа Ксении Некрасовой с поэтикой восточного пейзажа. С чувством радости, трепетного отношения к природе Ксения Некрасова вслушивается, вглядывается в окружающий мир с поистине тютчевским пантеизмом - в ее душу, свободу, язык, любовь. Правда, язык не всегда ее устраивает, и тогда она начинает свое словотворчество. Некрасовой, в отличие от многих ее поэтов-современников, осознающих, что надо было вести борьбу за сохранение красоты бытия, это не было свойственно, она всегда и повсеместно умела органически, по натуре своей видеть красоту родной земли, дерзания тружеников - и то и другое в ее стихах показано энергично и романтически приподнято. Ксения Некрасова не теряет поэтически-нравственных ориентиров на протяжении всей своей жизни, она учит читателя, чем ему можно утешиться. Нарядная, сочная поэзия Некрасовой показывает восприятие бытия как праздника, а ряды ассоциаций - сохранение цельности и полноты ощущения окружающего мира. Среди художественных приемов наиболее значимым, на наш взгляд, является сравнение.
Издательство
- Издательство
- ЧЕЛГУ
- Регион
- Россия, Челябинск
- Почтовый адрес
- 454001, Челябинская обл., г. Челябинск, ул. Братьев Кашириных, д.129
- Юр. адрес
- 454001, Челябинская обл, г Челябинск, Калининский р-н, ул Братьев Кашириных, д 129
- ФИО
- Таскаев Сергей Валерьевич (РЕКТОР)
- E-mail адрес
- rector@csu.ru
- Контактный телефон
- +7 (351) 7419767
- Сайт
- https://www.csu.ru/