В условиях стремительного роста объема научных публикаций, увеличения междисциплинарных исследований и усиления конкуренции в академической среде особенно актуальными становятся задачи анализа и визуализации научной активности. Современные цифровые инструменты позволяют не только отслеживать публикационную динамику, но и выявлять ключевые исследовательские направления, а также устойчивые коллективы авторов, образующие научные сообщества. Одним из эффективных подходов в данной области является сочетание методов тематического моделирования и сетевого анализа на основе теории графов. Научные организации зачастую сталкиваются с проблемой отсутствия оперативной информации о внутренней структуре исследовательской деятельности: какие тематики наиболее активно развиваются, каковы связи между авторами и коллективами, кто выступает в роли «ядер» научных сообществ. Особенно это актуально для крупных вузов, где работают сотни исследователей, создающих значительное число научных работ. В такой ситуации ручной анализ становится невозможным, и на помощь приходят методы автоматизированной обработки текстов и графовой аналитики. Настоящая статья посвящена анализу публикационной активности авторов Финансового университета. Цель исследования заключается в выявлении тематик научных работ и выделении научных сообществ для понимания развития научно-исследовательской деятельности высших учебных заведений на примере Финансового университета. В исследовании представлен подход к формированию набора данных научных публикаций авторов Финансового университета. Проведены визуализация динамики публикаций и анализ ключевых слов, позволяющие выявить общие тренды. Для решения задачи кластеризации текстов и определения тематик публикаций применена модель BERTopic. Выявление научных сообществ реализовано посредством построения и анализа графа соавторства, что позволяет идентифицировать группы исследователей, активно сотрудничающих в рамках определенных научных направлений.
Предпросмотр статьи
Идентификаторы и классификаторы
- SCI
- Информатика
Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.