Статья: НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫЙ И ПРОМЫШЛЕННЫЙ ТУРИЗМ КАК ИНСТРУМЕНТЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В РФ (2024)

Читать онлайн

В статье рассматриваются научно-популярный и промышленный туризм как важные инструменты технологического развития в Российской Федерации. В условиях смены технико-экономической парадигмы особое внимание уделяется детскому и молодежному туризму, который способствует экономическому росту, развитию человеческого капитала и помогает молодежи осознавать карьерные возможности, повышать престиж рабочих профессий и развивать профессиональные компетенции.

В работе обсуждаются ключевые программы и проекты, такие как «Больше, чем путешествие», «Студтуризм. РФ», «Университетские смены», направленные на знакомство подрастающего поколения с образовательной, научно-исследовательской и промышленной базой России.

Особое внимание уделяется развитию туризма в Центральном Федеральном округе, в частности, в Тульской области, где рассматриваются перспективы развития детского и молодежного туризма с промышленной и научной составляющей. Также подчеркивается важность улучшения инфраструктуры для успешного развития молодежного туризма.

Ключевые фразы: научно-популярный туризм, ПРОМЫШЛЕННЫЙ ТУРИЗМ, технологическое развитие, цифровой суверенитет, молодежный туризм, карьерные возможности, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, туризм в цфо, тульская область, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, научные учреждения, ИНФРАСТРУКТУРА
Автор (ы): Танкиева Тамара Ахметовна (Tankieva T. A.), Смолина Дарья Сергеевна (Smolina D. S.), Пономарева Марина Владимировна (Ponomareva M. V.)
Журнал: РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ: ЭЛЕКТРОННЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ

Предпросмотр статьи

Идентификаторы и классификаторы

SCI
Экономика
УДК
338.48. Экономическая политика в области туризма. Экономика туризма
Для цитирования:
ТАНКИЕВА Т. А., СМОЛИНА Д. С., ПОНОМАРЕВА М. В. НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫЙ И ПРОМЫШЛЕННЫЙ ТУРИЗМ КАК ИНСТРУМЕНТЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В РФ // РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ: ЭЛЕКТРОННЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ. 2024. № 4 (80)
Текстовый фрагмент статьи
Будьте первым, кто начнет обсуждение

Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.