Введение. В статье представлены результаты исследования возможностей использования в преподавании дисциплины «Основы российской государственности» материалов по истории России. В качестве таковых авторы рассматривают как исторические документы, так и работы по истории, опубликованные в печатных и электронных изданиях научного, учебного и просветительского характера. Изучена методика вовлечения такого рода материалов в образовательный процесс по указанной дисциплине применительно к каждому ее разделу.
Методы. В рамках исследования оказался востребован комплекс теоретических и эмпирических методов познания. На первом этапе был проведен анализ научных источников и описанных в литературе подходов к оценке степени эффективности их использования в качестве учебного материала. Далее применялись методы систематизации и интерпретации полученной информации, сопоставительного и системного анализа, контент-анализа, абстрагирования. С их помощью выявленные факты систематизировались и сопоставлялись для последующего толкования и обобщения.
Результаты. Доказана необходимость использования в преподавании дисциплины «Основы российской государственности» материалов по истории России. Они не просто способствуют подготовке компетентного специалиста, но и позволяют воспитать мыслящего, ответственного гражданина и патриота.
Введение. Принципы права - это основополагающие начала, отражающие наиболее общие и устойчивые закономерности правового регулирования.
В теории права принципы рассматриваются как основная идея: они отражают характерные черты правовой системы и выполняют направляющую и регулятивную функции. На национальном уровне принципы права закрепляются в конституциях и отраслевом законодательстве, выступая руководящими идеями при разработке законов и их применении.
В международном праве общепризнанные принципы помогают согласовывать поведение государств и восполнять пробелы, существующие в международных конвенциях и договорах. Некоторые принципы закреплены непосредственно в источниках международного права. В специальных областях, включая международное экологическое право, сформулированы отраслевые принципы, они направляют работу по совершенствованию договоров и практику деятельности государств. Принципы международного права могут обладать различной юридической силой. Общепризнанные принципы международного права обладают значительным авторитетом в международном сообществе, хотя и не являются юридически обязательными.
Методы. В ходе проведения исследования, результаты которого представлены в статье, были использованы различные методы научного познания: диалектический, метод системного анализа, сравнительно-правовой метод. Материалом исследования выступили положения научной доктрины и международные акты, посвященные различным аспектам реализации принципов международного права, и их влияние на российское право.
Результаты. Принцип общей, но дифференцированной ответственности является сегодня в международном экологическом праве одним из краеугольных. Его главная идея - объединить все государства в решении общих экологических проблем, одновременно справедливым образом распределив нагрузку между ними, - оказалась востребованной и жизнеспособной. За десятилетия этот принцип прошел путь от политической декларации до конкретных юридических механизмов, нашел отражение в ключевых международных договорах и эволюционировал в соответствии с меняющимися реалиями. Практика показала, что без него нельзя добиться участия всех стран в решении экологических проблем: он стал компромиссом между глобальным Севером и глобальным Югом, без этого принципа все современные природоохранные соглашения обречены на провал.