Книга: Открытая разработка месторождений

Скачать

Настоящий курс лекций составлен в соответствии с рабочей программой, утверждённой ректором ПГТУ по согласованию с управлением Западно‑Уральского округа по технологическому и экологическому контролю.

В курсе лекций рассмотрены основные вопросы разработки месторождений открытым способом, различные этапы жизненного цикла карьера, открытые горные выработки, вскрытие и подготовка карьерных полей, системы открытой разработки, механизация горных работ и другие вопросы.

Курс лекций предназначен для слушателей, обучающихся на курсах повышения квалификации, дающих право ответственного руководства горными и взрывными работами при разработке месторождений открытым способом.

Информация о документе

Формат документа: PDF
Кол-во страниц: 85 страниц
Загрузил(а): Соломин Игнат
Лицензия: —
Доступ: Всем

Информация о книге

Издательство: ПГТУ
Год публикации: 2005
Автор(ы): Аман И. П.
Библиографическая запись: Аман И. П. Открытая разработка месторождений: курс лекций для слушателей курсов на право руководства горными и взрывными работами при разработке месторождений открытым способом / Пермский гос. техн. ун‑т, 2005.
Ключевые фразы: открытая разработка месторождений, горные работы, ВЗРЫВНЫЕ РАБОТЫ, жизненный цикл карьера, вскрытие карьерных полей, подготовка карьерных полей, механизация горных работ, открытые горные выработки, карьерные поля
Каталог SCI: Науки о Земле
УДК: 622. Горное дело

Ранее вы смотрели (10)

01. Статья: АНТИЦИПАЦИОННО-ПРОГНОСТИЧЕСКАЯ РЕГУЛЯЦИЯ МОТОРНЫХ ФУНКЦИЙ В ВОССТАНОВИТЕЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ ПАЦИЕНТОВ, ПЕРЕНЁСШИХ ИШЕМИЧЕСКИЙ ИНСУЛЬТ (АНАЛИЗ КЛИНИЧЕСКИХ СЛУЧАЕВ)

02. Книга: Руководство по капиллярному электрофорезу

03. Книга: Э. Резерфорд. Избранные научные труды. Радиоактивность

04. Книга: Биохимия мембран 9: Клеточные мембраны и иммунитет

05. Статья: ЛИТОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ КОЛЛЕКТОРОВ В ПРЕДЕЛАХ ЮЖНО-АСТРАХАНСКОЙ ЗОНЫ ПОДНЯТИЙ

06. Статья: УТОЧНЕНИЕ СХЕМЫ ДЕТЕРМИНАЦИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНТРАКТА ИНДИВИДУАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫМИ ХАРАКТЕРИСТИКАМИ СУБЪЕКТОВ ТРУДА

07. Книга: СИСТЕМЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ И ПРОГРАММНЫЕ ПЛАТФОРМЫ

08. Статья: ИССЛЕДОВАНИЕ КВАДРАТУРНЫХ МОСТОВ НА СОСРЕДОТОЧЕННЫХ LC-ЭЛЕМЕНТАХ

09. Статья: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ОБЛАСТИ РУДОПОДГОТОВКИ КОМПЛЕКСНЫХ МЕДНЫХ РУД

10. Статья: ОПТИМИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ ПО ПРЕОДОЛЕНИЮ ТРУДНОСТЕЙ В СЕМЕЙНОМ ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Будьте первым, кто начнет обсуждение

Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию книги, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.

Создать тему для обсуждения

Все права на тексты и товарные знаки принадлежат их законным владельцам. Подробнее...

Сайт https://sci.ru (далее – Сайт) представляет собой платформу, на которой пользователи самостоятельно добавляют и публикуют метаинформацию о материалах разных видов (названия, обложки, аннотации, данные об авторах и т.п.). Администрация Сайта не занимается самостоятельным сбором или первоначальной публикацией этих сведений.

Модерация контента

На Сайте действует постмодерация. Это означает, что материалы, добавляемые пользователями, становятся общедоступными сразу после публикации и проверяются Администрацией Сайта постфактум в разумные сроки.

Использование информации

Администрация Сайта не использует метаданные и обложки документов в коммерческих или рекламных целях для продвижения товаров или услуг и не заявляет о каких-либо правах на представленные объекты интеллектуальной собственности. Все права на документы и сопутствующие материалы принадлежат их законным правообладателям.

Отказ от гарантий

Администрация Сайта не гарантирует точность, полноту и достоверность метаинформации, размещенной пользователями, поскольку не осуществляет ее предварительную проверку.

Ответственность

Сайт носит исключительно информационно-справочный характер. Администрация Сайта не несет ответственности за содержание и достоверность информации, добавленной пользователями, а также за любые убытки, возникшие в связи с использованием или невозможностью использования Сайта и размещенной на нем информации.