Статья: Взаимосвязь эмоционального интеллекта, мотивации к профессиональному обучению и личностных особенностей у медицинских работников

Скачать

Анализируется взаимосвязь между эмоциональным интеллектом, личностными особенностями, мотивацией к профессиональному обучению у медицинских работников среднего звена, проходивших профессиональное обучение на курсах повышения квалификации и переподготовки кадров в учреждении образоваия «Полоцкий государственный медицинский колледж имени Героя Советского Союза З. М. Туснолобовой-Марченко». Изучены показатели эмоционального интеллекта, ситуационной мотивации и личностные особенности 101 медицинского работника. Установлено, что существуют взаимосвязи между эмоциональным интеллектом, личностными особенностями, мотивацией к профессиональному обучению у медицинских работников среднего звена.

Информация о документе

Формат документа: PDF
Кол-во страниц: 1 страница
Загрузил(а): Андриевская Светлана
Лицензия: —
Доступ: Всем

Информация о статье

Префикс DOI: DOI 10.52928/2070-1640-2024-41-1-73-80
Журнал: Вестник Полоцкого государственного университета. Серия E, Педагогические науки.
Год публикации: 2024
Автор(ы): Андриевская С. В., Пименова С. Э.
Ключевые фразы: мотивация к профессиональному обучению, медицинский работник, МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА, эмоциональный интеллект, личностные особенности медицинских работников, личностные особенности
Каталог SCI: Психология
УДК: 159.923.2. Развитие личности. Самосознание. Идентичность личности. Я. Я и другие. Я и тело. Внутреннее Я. Я как личность. Я и общество

Статистика просмотров

Статистика просмотров статьи за 2026 год.

Ранее вы смотрели (10)

01. Книга: История дореволюционной России в дневниках и воспоминаниях. Том 4. Часть 4: 1895-1917

02. Статья: «Уступать нельзя подавлять»: выбор государством политики в условиях угрозы сецессии

03. Книга: Турбулентность

04. Статья: О ЗНАКАХ И ИНФОРМАЦИИ

05. Статья: О СЛОВАРЕ ЧУВАШСКИХ МИКРОТОПОНИМОВ

06. Статья: РАЗРАБОТКА СХЕМ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО КОНТРОЛЯ НА ОСНОВЕ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ ГЕНЕРАЦИИ ПОМЕХОУСТОЙЧИВОГО КОДА

07. Статья: БРУТТО-ОЦЕНКА РАННЕЙ СТАДИИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ АКТИВНОСТИ

08. Статья: К поискам общего основания многообразия подходов к изучению рефлексии в психологии

09. Статья: ПРИКЛЮЧЕНИЯ ДОРОЖНИКОВ (1974-1980): НАЦИОНАЛЬНЫЙ КОЛОРИТ ГРУЗИНСКОЙ ТРОИЦЫ

10. Статья: КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ РЕГИОНАЛЬНОЙ МОДЕЛИ

Будьте первым, кто начнет обсуждение

Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.

Создать тему для обсуждения

Все права на тексты и товарные знаки принадлежат их законным владельцам. Подробнее...

Сайт https://sci.ru (далее – Сайт) представляет собой платформу, на которой пользователи самостоятельно добавляют и публикуют метаинформацию о материалах разных видов (названия, обложки, аннотации, данные об авторах и т.п.). Администрация Сайта не занимается самостоятельным сбором или первоначальной публикацией этих сведений.

Модерация контента

На Сайте действует постмодерация. Это означает, что материалы, добавляемые пользователями, становятся общедоступными сразу после публикации и проверяются Администрацией Сайта постфактум в разумные сроки.

Использование информации

Администрация Сайта не использует метаданные и обложки документов в коммерческих или рекламных целях для продвижения товаров или услуг и не заявляет о каких-либо правах на представленные объекты интеллектуальной собственности. Все права на документы и сопутствующие материалы принадлежат их законным правообладателям.

Отказ от гарантий

Администрация Сайта не гарантирует точность, полноту и достоверность метаинформации, размещенной пользователями, поскольку не осуществляет ее предварительную проверку.

Ответственность

Сайт носит исключительно информационно-справочный характер. Администрация Сайта не несет ответственности за содержание и достоверность информации, добавленной пользователями, а также за любые убытки, возникшие в связи с использованием или невозможностью использования Сайта и размещенной на нем информации.