Статья: МОДЕЛИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ СТИМУЛИРОВАНИЕМ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ВУЗА (2025)

1. Стрельцова Е. А., Репина А. А., Нестеренко А. А. Вузовская наука: барьеры и перспективы: информационный бюллетень. М.: НИУ ВШЭ, 2022. 32 с. (Мониторинг экономики образования, № 23 (40)). DOI: 10.17323/978-5-7598-2740-5 EDN: PDOWDV
2. Gunasekara C. Reframing the role of universities in the development of regional innovation systems // The Journal of Technology Transfer. 2006. Vol. 31. P. 101-113. DOI: 10.1007/s10961-005-5016-4 EDN: MTTVTX
3. Gunasekara C. The generative and developmental roles of universities in regional innovation systems // Science and Public Policy. 2006. Vol. 33, iss. 2. P. 137-150. DOI: 10.3152/147154306781779118
4. Eustachio J. H. P. P., Filho W. L., Salvia A. L., Guimaraes Y. M., Brandli L. L., Trevisan L. V., Barbir J., Caldana A. C. F. Implementing sustainability in teaching: The role of sustainability leadership and transformational leadership in the context of higher education institutions // Sustainable Development. 2024. Vol. 32, iss. 5. P. 5331-5347. DOI: 10.1002/sd.2980 EDN: MOLMUL
5. Thomas E., Faccin K., Asheim B. T. Universities as orchestrators of the development of regional innovation ecosystems in emerging economies // Growth and Change. 2021. Vol. 52, iss. 2. P. 770-789. DOI: 10.1111/grow.12442 EDN: JVMFRB
6. Зборовский Г. Е., Каташинских В. С. Символическая ресурсность научно-педагогических работников высшей школы // Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 2023. Т. 29, № 2. С. 205-221. DOI: 10.15826/izv1.2023.29.2.039 EDN: MYIDME
7. Томина Н. М. К вопросу о мотивации и стимулировании публикационной активности преподавателей // Современные технологии в науке и образовании: cб. тр. V Междунар. науч.-техн. форума (Рязань, 02-04 марта 2022 г.): в 10 т. Т. 9 /под общ. ред. О. В. Миловзорова. Рязань: Рязанский гос. радиотехн. ун-т, 2022. С. 178-182. EDN: VNARUK
8. Перевозчикова Н. А., Багдасарова Д. Г. Система стимулирования трудовой деятельности преподавателей учреждений высшего профессионального образования // Вестник Института экономических исследований. 2022. № 4 (28). С. 58-65. EDN: EIJBAG
9. Pan B. The involution and path dispelling of colleges and universities innovation and entrepreneurship education // Frontiers in Educational Research. 2021. Vol. 4, iss. 1. P. 76-81. 10.25236/FER. 2021.040116. DOI: 10.25236/FER.2021.040116 EDN: YLAXHP
10. Carayannis E. G., Morawska-Jancelewicz J. The futures of Europe: Society 5.0 and Industry 5.0 as driving forces of future universities // Journal of the Knowledge Economy. 2022. Vol. 13. P. 3445-3471. DOI: 10.1007/s13132-021-00854-2 EDN: DLYCYZ
11. Липина А. А., Советов И. М., Винченцо Л. Оптимизация мер поддержки ППС и механизмы по организации процессов аттестации и повышения квалификации // Bulletin of the International Centre of Art and Education. 2022. № 6. С. 572-589. EDN: GPVMDP
12. Huggins R., Prokop D., Thompson P. Universities and open innovation: The determinants of network centrality // The Journal of Technology Transfer. 2020. Vol. 45. P. 718-757. DOI: 10.1007/s10961-019-09720-5 EDN: GRYEDR
13. Ковельский В. В. Концептуальные подходы к решению вопросов инновационного развития вузов в части управления человеческим капиталом, оценки его стоимости и эффективности инвестиций в него с учетом трансформационных процессов системы образования // Экономика и парадигма нового времени. 2023. № 2 (19). С. 5-22. EDN: RYBDWX
14. Ковельский В. В., Ростова Е. П. Оценка эффективности бюджетного финансирования инновационных российских университетов // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Экономика. 2023. Т. 31, № 2. С. 330-349. DOI: 10.22363/2313-2329-2023-31-2-330-349 EDN: AEORPI
15. Зобов П. В., Ерхова М. В. Оплата труда преподавателям высшей школы: экономические и правовые вопросы стимулирующих и компенсационных выплат // Вестник университета. 2021. № 12. С. 109-116. DOI: 10.26425/1816-4277-2021-12-109-116 EDN: UGNNWV
16. Reichert S. The Role of Universities in Regional Innovation Ecosystems. Brussels: European University Association (EUA) Publ., 2019. 108 p.
17. Богатырев В. Д. Комбинированная система стимулирования в одноуровневой многоэлементной игре // Вестник Самарского государственного аэрокосмического университета. 2006. № 3 (11). С. 79-83. EDN: IPJCOV
18. Черногорова Ю. В. Исследование взаимосвязей эволюционной теории игр и экономических процессов общества // Аллея науки. 2017. Т. 1, № 16. С. 809-814. EDN: YNEALQ
19. Устиненков Е. С. Методы и программные средства анализа мультиагентных систем на основе нечетких когнитивных и игровых моделей: дис. … канд. техн. наук. Смоленск, 2010. 175 с. EDN: QEUPQX
20. Максимкин М. В. Коалиционные нечеткие игровые модели для поддержки принятия решений по управлению машиностроительным предприятием: дис. … канд. экон. наук. Смоленск, 2007. 164 с. EDN: NOVHZJ
21. Новиков Д. А. Стимулирование в организационных системах: монография. М.: Синтег, 2003. 312 с. EDN: PFGVHP
22. Бурков В. Н., Губко М. В., Коргин Н. А., Новиков Д. А. Теория управления организационными системами и другие науки об управлении организациями // Проблемы управления. 2012. № 4. С. 2-10. EDN: PBCMMH
23. Иванов Д. Ю. Методологические аспекты проектирования систем материального стимулирования на предприятиях машиностроительного комплекса // Экономические науки. 2011. № 3 (76). С. 357-360. EDN: OYUBZZ
24. Сорокина Г. П., Астафьева И. В. Вопросы стимулирования преподавателей вузов к продуктивному труду в виртуальной среде при смешанных формах обучения // Российский экономический вестник. 2021. Т. 4, № 2. С. 218-224. EDN: WNEBLL
25. Гибадулина А. С., Камнева Е. В. Материальное стимулирование преподавателей вузов: зарубежная практика // Экономика: вчера, сегодня, завтра. 2020. Т. 10, № 2А. С. 249-255. DOI: 10.34670/AR.2020.10.80.023 EDN: IVSWFJ
26. Об утверждении Примерного положения об оплате труда работников федеральных государственных бюджетных и автономных учреждений, подведомственных Министерству науки и высшего образования РФ, по виду экономической деятельности “Научные исследования и разработки”: приказ Министерства науки и высшего образования РФ от 01.02.2021 № 72 // СПС КонсультантПлюс. URL: https://clck.ru/3Gf72r (дата обращения: 23.09.2024).