Статья: ОЦЕНКА СХОДИМОСТИ РЕЗУЛЬТАТОВ РАСЧЕТА ОБДЕЛОК ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ТОННЕЛЕЙ ЧИСЛЕННЫМ И АНАЛИТИЧЕСКИМ МЕТОДАМИ (2025)

Читать онлайн

овременный уровень развития компьютерных технологий позволяет выполнять расчеты подземных сооружений с учетом сложных геометрических форм применяемых конструктивных элементов, неоднородности грунтов, а также влияния нагрузок от зданий и сооружений на земной поверхности. В то же время, компьютерные программные комплексы, реализующие принципы дискретизации и конечно-элементного моделирования реальных объектов, нуждаются в соответствующих настройках, которые могут быть выполнены на основе применения строгих аналитических методов расчета, основанных на более простых, в основном линейных, геомеханических моделях, позволяющих учитывать основные особенности статической работы подземных конструкций. Цель работы - сравнение результатов расчета напряжено-деформированного состояния обделок параллельных тоннелей, выполненного с помощью численного моделирования методом конечных элементов (применялся программный комплекс Midas FEA NX), и аналитического расчета по схеме контактного взаимодействия крепи и породного массива. Методика проведения исследования.

Ключевые фразы: численное моделирование, тоннель, обделка, НАПРЯЖЕННО-ДЕФОРМИРОВАННОЕ СОСТОЯНИЕ, сходимость результатов, метод конечных элементов, аналитический метод
Автор (ы): Старых Михаил Владимирович (Staryh M. V.), Саммаль Андрей Сергеевич (Sammal A. S.), Портнова Анастасия Викторовна (Portnova A. V.)
Журнал: ИЗВЕСТИЯ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ. ГОРНЫЙ ЖУРНАЛ

Предпросмотр статьи

Идентификаторы и классификаторы

SCI
Науки о Земле
УДК
622. Горное дело
Для цитирования:
СТАРЫХ М. В., САММАЛЬ А. С., ПОРТНОВА А. В. ОЦЕНКА СХОДИМОСТИ РЕЗУЛЬТАТОВ РАСЧЕТА ОБДЕЛОК ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ТОННЕЛЕЙ ЧИСЛЕННЫМ И АНАЛИТИЧЕСКИМ МЕТОДАМИ // ИЗВЕСТИЯ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ. ГОРНЫЙ ЖУРНАЛ. 2025. № 2
Текстовый фрагмент статьи
Будьте первым, кто начнет обсуждение

Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.