Статья: ВИРУС ЭПШТЕЙНАБАРР И СВЯЗАННЫЕ С НИМ ПАТОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ. ЧАСТЬ 1. ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ И ЭТИОПАТОГЕНЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИНФЕКЦИИ, АССОЦИИРОВАННОЙ С ВИРУСОМ ЭПШТЕЙНАБАРР (2026)

Читать онлайн

Аналитический обзор состоит из двух взаимно связанных частей, посвященных вирусу герпеса человека 4 типа, или вирусу Эпштейна–Барр (ВГЧ-4, ВЭБ). В первой части рассмотрены особенности эпидемического процесса и распространения ВЭБ-инфекции, цитоморфологические характеристики вирусной частицы, аспекты этиопатогенеза ВЭБ-ассоциированных заболеваний у человека. Особое внимание уделено уникальности молекулярно-генетических стадий и форм существования ВЭБ, факторам риска, повышающих восприимчивость к патогену, а также состояниям, способствующим реактивации вируса. Представленные сведения свидетельствуют о сложном взаимодействии патогена с иммунной системой человека, включая механизмы, способствующие пожизненной персистенции вируса в организме.

Ключевые фразы: вирус эпштейна–барр, вирус герпеса человека 4 типа (вгч-4), эпидемический процесс, факторы риска, инфекционный мононуклеоз, строение вируса, патогенез, иммунная система
Автор (ы): Круглова Дарья Дмитриевна (Kruglova D. D.), Клементьев Александр Максимович (Klementev A. M.), Загальская Екатерина Валериевна (Zagalskaya E. V.), Бурдаева Софья Сергеевна (Burdaeva S. S.), Рассохин Вадим Владимирович (Rassohin V. V.)
Журнал: ВИЧ-ИНФЕКЦИЯ И ИММУНОСУПРЕССИИ

Предпросмотр статьи

Идентификаторы и классификаторы

SCI
Клиническая медицина
УДК
578.825.13. Вирус Эпштейна-Барра
616-036.22. Эпидемии. Эпидемиология
Для цитирования:
КРУГЛОВА Д. Д., КЛЕМЕНТЬЕВ А. М., ЗАГАЛЬСКАЯ Е. В., БУРДАЕВА С. С., РАССОХИН В. В. ВИРУС ЭПШТЕЙНАБАРР И СВЯЗАННЫЕ С НИМ ПАТОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ. ЧАСТЬ 1. ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ И ЭТИОПАТОГЕНЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИНФЕКЦИИ, АССОЦИИРОВАННОЙ С ВИРУСОМ ЭПШТЕЙНАБАРР // ВИЧ-ИНФЕКЦИЯ И ИММУНОСУПРЕССИИ. 2026. № 1, ТОМ 18
Текстовый фрагмент статьи
Будьте первым, кто начнет обсуждение

Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.